南京市将军山小学

展望新学期——四10班班级规划

班级就是一个整体，整体的好坏取决于团体中的每一个人。只有大家团结一致，才能更好的发挥班级的作用和教育的作用。这样才能为祖国培养出优秀的一代，为了让同学们在四年级能够茁壮成长，身为班主任，为四10班制定了以下的班级规划：

一、指导思想：

以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生发展为本的教育理念，发挥生本管理和学习小组的独特作用，努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。培养学生良好的道德品质，树立端正的学习态度和班级争光的集体意识，形成良好的学习习惯和行为习惯，努力使学生得到充分的培养。

二、班级基本情况：

四年级10班由46名学生组成。大部分学生有较强的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到尊敬师长，积极参加学校的各项活动，学习自觉主动，但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差，回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其良好的习惯自信心。

三．本学期的工作目标：

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标。形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

四、班级工作重点及目标班级教育工作：

加强行为规划的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理。自我服务等多种活动模式，使班级能蒸蒸日上，努力成为学校优秀班集体。

具体工作：

1. 继续抓好四年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

2. 搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生、文明示范班。

3. 搞好每次学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

4. 搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5. 使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

五、本班学生奋斗目标:

1. 行为健康向上的良好班风，增加集体凝聚力。

2. 争当学校的“优秀班集体。”

3. 发展个性特长，促进身心健康发展。

六、具体工作：

1. 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

2. 开展丰富多彩的主题班会，在集体活动中增强班级的凝聚力，行为良好的班风。

七、常规管理措施：

1. 学习方面：使学生上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级的学生年龄特点，制定以下措施：

建立健全班级量化考核制度，班里建立全方位量化评取而代之，这也培养了学生的竞争意识。
2、文明行为方面为进步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下:
(1)学生在到课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由每组的组长记录。
(2)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。
(3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。
(4)本学期继续建立"班级量化考核本”，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入学校的“争章集卡”评比活动中。
3、卫生方面通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施:
(1) 对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。
(2)卫生委员和每组的小组长分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。
(3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生，标志佩戴。
(4)综合各方面表现，结合组长的记录进行适当的加减个人星所得星。

我相信在各科老师的带领下，四10班的学子在学业上会更上一层楼。