南京市将军山小学

将军山小学一（13）班“火箭班”班级发展规划及实施细则

2022-2023学年第一学期

将军山小学一13班班主任 许娟

火箭班的小朋友们有个伟大的梦想，那就是长大后成为发射火箭的科学家，驾驶火箭的宇航员。为了这个梦想，他们愿意努力。刚入学的一13班孩子，他们可爱的脸蛋，快乐而有活力的个性。

为着梦想而努力！这也是老师和家长最深的期许。

一、班级基本情况

“火箭班”的小主人们是一群刚入学的快乐的小萌娃，有男生26人，女生23人。班级孩子类型比较多样化，个性鲜明者较多。此外，内向慢热型孩子也不少。小个子及月龄偏小孩子有一部分，整体比较懵懂，他们如同纤尘未染的白纸，恣意绽放着生命本真的姿态，需要人去呵护，去唤醒。他们自我约束和自我管理能力又有些欠缺，需要人进一步引导、督促。“火箭班”家长配合度较高，很支持学校、老师的工作，因还处于入学适应期，他们对孩子的关注度高，但也比较迷茫。

二、班级发展目标

一年级是习惯养成的最好时间段，班级发展的总目标是习惯培养和兴趣养成。通过家校合力，共同关注孩子的习惯，为日后的学习打下扎实的基础。

同时，一年级也是孩子正式步入学习生活的第一年，良好的兴趣引导能唤醒孩子内心的种子，让他们通过内驱力的引导，主动去学习去探索，从而创造属于自己的精彩人生。

1.习惯培养

（1）生活习惯

①培养独立：自己的事自己做。自己整理书包，准备好文具；自己按课表安排上课的用品；自己记住带校和带家的物品。

②学会收纳：学会整理桌面、区域化摆放物品；学会整理抽屉，物品按大小、功能分区放置；书包里的书本有序归类；自己的抱枕、餐垫会收纳；发下去的通知、文件会折叠摆放好。

③个人卫生：管理好个人桌椅半米范围内的物品，纸屑垃圾及时扔进垃圾桶；铅笔橡皮不乱丢地面；个人物品不随意乱扔；课桌不乱涂乱画，上课不随意切橡皮、撕纸条；

④参与家务：帮助家人承担家务，参与到家庭劳动中。培养乐于参与，热爱劳动的好习惯。

⑤坚持锻炼：良好的体魄是一切的基础，每天督促孩子跳绳、跑步，进行体育锻炼。

（2）行为习惯

①文明礼貌：见人主动问声好，课堂起立要站好，放学告别说再见，同学交往要礼貌。

②安全玩耍：课间不奔跑，不追逐打闹，危险的地方、游戏不参与，看到危险的行为要主动制止。

③遵守规则：遵守校规、班规，营造良好的班级氛围。

（3）学习习惯

①课堂常规：学会抱臂坐正，眼睛看老师，专注听课。表达时先举手，不随意插话。

②听课习惯：上课专注倾听，乐于思考，并学会积极表达。

③自主学习：养成自觉课前预习、课后复习，每周、每月及时巩固所学的好习惯。课后，针对感兴趣的问题多研究、多探索。

④学会合作：尝试参与小组合作，并在小组中积极表达观点，完成自己的小组任务。

⑤作业习惯：认真完成作业，书写工整，仔细审题，耐心检查，及时订正。

⑥阅读习惯：养成每日读书的好习惯，在阅读中积累识字量，培养阅读理解能力，积累好词好句，为表达做准备。

⑦口头表达：努力使学生养成正确、有序、说完整话的好习惯。然后，强调语句完整，条理清晰，连贯流畅。

⑧自律高效：逐步培养孩子的自律能力，时间观念，在规定时间内高质量高效率的完成任务。

2.兴趣养成

①学习兴趣：激发起孩子的兴趣，让学生积极主动的学，学习就会轻松而有成效。一年级可以通过创设有趣味性的教学活动、实行班级加星积分制、教师及时反馈并奖励等方式来调动孩子的学习兴趣。

②阅读兴趣：阅读习惯的培养能让孩子终身受益，本学期将通过书目推荐、每月举行读书活动、家校合作确保孩子每日的阅读时间等方式来激发孩子的阅读兴趣。

三、具体实施方法

1.及时提醒。

持久性和自控性差是一年级学生的年龄特点。反复且行之有效的提醒中是非常必要的。当发现学生某些不好行为时，及时送去一个眼神，一个手势，或者是一下轻轻地爱抚，就会唤起学生的注意。

2.树立榜样。

小学生具有向师性、模仿性特点。因此，教师在课堂内外要特别注意言传身教。还要多树立身边的榜样，利用优秀的小伙伴，激励其他同学的学习。

3.恰当评价。

给儿童以学习的快乐，唤醒隐藏在他们心中的自豪感，这是教育工作者的一条金科玉律。正确适当地评价是调动学生学习积极性的重要因素。对一年级小学生来说，一句表扬，一个眼神，或是一个奖励贴都可以充分调动他们的积极性。

四、家校合力

1.及时和家长积极有效地沟通，运用多途径，如家访、班级群交流、电话联系等。运用多种方式，如群照片、作业展示、活动组织、文章分享交流等。

2.每周确保沟通5-10位家长，争取在1-2个月内沟通完整个班级，并有相关的沟通记录，针对孩子设立个人档案。

3.听取家长合理化建议，及时调整工作中的不足。

4.筹备建立家委会，创建“学习型家庭”，促使学生进步。

五、坚持防疫

1.做好孩子体温日报、晨检、午间工作。

2.做好每日的班级卫生及消毒工作。

3.提醒孩子做好个人防护。