南京市将军山小学

      9月26日上午第三节课王润康老师在我校四（1）班进行校内数学教研。

    执教《找规律—搭配问题》这一内容。课前，王润康老师做了大量的准备工作，其中包括探究方案的设计，学生小组合作的组织等。让学生在使用探究方案预习的过程中，就能够自发地去“找”规律，“找”方法，从而进一步丰富孩子解决实际问题的策略，提高他们解决问题的能力。课堂上，王老师结合预设问题顺利导入，然后通过“摆一摆”、“连一连”、“算一算”等环节，放手让学生去总结规律，探索规律的过程自然而流畅，大大提高了课堂的效率，这一点在今后其他教学中也可以借鉴。【图文由沈洁老师提供】