南京市将军山小学

 一、指导思想

 以学校总体工作计划为指导，通过丰富多彩的班队活动，培养学生的各种能力，特别是自主管理能力，为学生的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，努力开拓班级工作新局面。

 二、班级基本情况分析

 本班共有学生49人，其中男生28人，女生21人。我班学生经过几年的共同学习和生活，基本确立积极向上、团结友爱、关心集体的目标，形成了较好的学习习惯，班级纪律逐步改善。在行为习惯方面，我班大部分比较遵守纪律，行为习惯良好。但仍有部分学生的自我约束力极差，不爱学习，不做作业，行为习惯有待改进。在这个学期，我给班级定下以下目标：

 班级特色：自主管理特色。经过一学期的实践，已经开始踏上了“自主管理”特色的轨道，在班级卫生方面收到了一定的效果。

 三、本学期工作目标

 1、进一步贯彻实行《小学生日常行为规范》，狠抓学生行为习惯养成教育，杜绝追赶打闹等危险行为，课间开展棋类、牌类等小游戏，保持教室的干净整洁，使每个学生成为“和、雅、诚、勇”的好少年。

 2、进一步培养小干部，放手让他们去管理，班主任逐步转变为指导角色。

 3、结合少先队大队部开展的主题活动，对学生进行思想品德教育。

 4、利用好上课预备铃。

 5、通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是学困生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的信心，通过学习的进步，带动班级的整体工作。

 6、重视每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

 7、开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极参与班级活动，并从中感受到班集体的温暖，增加班级的向心力和凝聚力。

 8、做好学生日常的安全工作。每日必讲安全。结合学生生活实际，对学生进行饮食、交通、防火、活动等安全教育。杜绝危险因素，使学生整体素质得到进一步的提高。