四年级数学备课组活动(二)
为了提高教师的数学综合素养,全面提高数学课堂教学质量,提升数学教师的研究能力。我们四年级数学组的范玲美老师积极参加“领航杯”数学优质课评比活动。
范老师的《确定位置》这节课中,范老师立足学生,从学生的角度思考,深入浅出的和学生探寻方向与生活的紧密联系。牢牢抓住学生的思维,设置丰富的游戏和练习,让孩子乐在其中,不知疲倦。在教学中范老师还引导学生联系了实际生活,巧妙地解决了这节课的重难点,重视学生实践操作,调动学生参与积极性。
课后,几位老师聚在一起探讨这节课的重难点该如何在课上突出、突破,怎样更好体现了学生在教学过程中的主体作用。在活动的过程中范老师还非常重视对学生的反馈,把学生对确定位置的认识提升到了理解的思维层面上,为后面对知识的运用做了一个好的铺垫。重视与学生实际联系,让学生在玩中悟。
通过此次的活动,相信我们组内的数学老师一定有很大的收获,渗入到我们日常的课堂教学之中,不断提升我们学校数学的教学与研究水平。