南京市将军山小学

音乐教研课《钟》活动报道

六月一个缤纷多彩的季节。告别了温柔的春风,迎来了火热的夏天。在6月14日的上午，尹老师带领着二（1）班的学生开心的来到了音乐教室，带来了一节生动的课《钟》。

本节课紧扣新课程标准，让学生们通过音乐课程的学习和参与丰富多样的艺术实践活动，探究、发现、领略音乐的艺术魅力，培养学生对音乐的持久兴趣。在课的开始，老师通过让学生听辨两种声音，猜猜这是什么声音以此引出钟这个主题，并模仿一下不同钟的声音。激发学生学习这首歌曲的兴趣，同学们很喜欢这个环节。

接下来，老师请学生用两种小乐器表现两种钟的声音，学生跟着视频中的小朋友学习三角铁和双响筒的演奏。小朋友的学习热情高涨，大家非常认真的学习乐器的演奏。

尹老师精心设计课堂，不仅有小乐器还加入了有趣的律动动作，低年级的小朋友愿意也喜欢和老师为歌曲增添舞蹈律动，小朋友的脸上洋溢着开心的笑容。这节课是一节从开头至结尾都吸引学生眼球的课，学生高度集中且紧跟老师节奏的一堂课。尹老师的教学过程很细致，恰到好处的解决了歌曲中的重难点。尤其是对歌曲的情绪以及节奏的把握，学生掌握的很好。

在课结束后，全体音乐组老师对本节课进行了认可，也提出了宝贵的意见，好的课不仅需要教师本人精心构思，也离不开团队共同努力研究的结晶，老师们将在一次次的教研课中得到业务上显著提高。