南京市将军山小学

初夏的将军山小学，和风徐徐，草木青翠。5月26日江宁区小学美术教研活动在我校如期进行，活动由江宁区教研室主办，南京市将军山小学承办。活动主题紧紧围绕“传统文化融合美术教育的多维实践”，探索当下中华优秀传统文化的传承与发展，如何更好地进校园、进课堂、进课程。

潘老师以两则谜语导入新课，让学生感受中国的古诗精妙绝伦，每一首古诗都是一个漂亮的画面，一起来探讨诗与画的结合《诗配画》的表现方法。紧接着通过古诗匹配画面，和画面搭配合适的古诗，感受短小而精悍的古诗，字里行间饱含着诗人远大的志向和对自然与生活的热爱，犹如一杯老酒，静心品读才能品出其中的甘醇。

品读古诗感受意境，一起来欣赏现代画家傅抱石为渭城曲创作的诗配画，等待的马车，柳树，深沉的绿色表达着情思。小朋友的作品，用湿画法表现雨中的离别，大师能表现出来的小朋友也同样能做到。

早春的清晨，蒙蒙的细雨，映射着淡淡的离愁，就是画的“意境”，根据意境来创作的画不是简单的解说图，而是带着自己的理解来描绘的。

悄无声息的泉水，轻盈灵动的场景让我想到了具有流动感的“S”形构图，老师今天用两个穿插的S来创作，将荷花荷叶按照S线流动的方向上高低错落的排开，含苞待放的荷花上飞来了一只可爱的蜻蜓。

课程结束之后在篆刻教室，全体教师对课程进行研讨，提出了很多宝贵的意见。