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实践习技能,劳动促成长

发布时间:2022/5/21 10:40:39 作者:杨华栋 阅读数:969

生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。你们从小就要树立劳动光荣的观念,自己的事自己做,他人的事帮着做,公益的事争着做,通过劳动播种希望、收获果实,也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。

——习近平

立德树人,劳动为先。伴随着阵阵加油声、喝彩声,南京市将军山小学劳动技能比赛拉开帷幕。

每年的5月小劳动实践。此次劳动技能比赛紧紧围绕学生日常生活技能,根据学生不同的年龄特点,分年级设置了不同主题的比赛项目,例如:一年级穿衣服、系鞋带、整理书包比赛。;二年级、三年级穿衣服、系红领巾、系鞋带整理自己的书包比赛;四年级五年级、六年级10人一组合作完清洁包干区比赛。

各年级通过紧张而激烈的角逐,全校近3000名学生都参加了比赛,共有450多名小选手脱颖而出,被学校评为劳动技能小明星劳动技能模范团队

一到三年级的同学们以常规整理为比赛内容,用情景演练展示的方式呈现劳动教育的成果。各班参赛的代表们各个严阵以待,有条不紊、一丝不苟,争分夺秒。瞧,这整齐有序的衣服、红领巾、鞋带书包,都是小选手们最得意的作品,这份幸福感,是劳动的双手带来的最好的馈赠。

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四到六年级的同学们进行的合作完清洁包干区比赛。比赛中同学们合理分工、团结协作沉稳自信、动作敏捷,他们娴熟的技能赢得了观众的阵阵掌声。看!这些小选手们真厉害!在短短15分钟内把分配的区域清洁地干干净净。学生们在竞赛中勇于挑战自己,体验到了劳动的乐趣,提高了生活的本领,增强了劳动意识,懂得了劳动创造幸福生活的重要意义。d0e9dcc734e218f8a9f2c714f01e8e0   2a62460f8303a7543fabe8c5fcbd519

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学校以“将小劳动实践月系列主题活动为契机,结合爱国卫生运动要求,倡导这种文明健康绿色环保的生活方式,将劳动教育纳入人才培养全过程,发挥劳动教育的综合育人功能,以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美,让学生在实践中习得生活技能,在劳动收获成长快乐,争做全面发展的新时代好少年。