南京市将军山小学

根据工作计划和课题组课题研究推进情况，5月19日晚上，全体“将心比心”心育课题组成员（含特邀心育学材编写人员）在行政会议室集中对《心育学材》进行了现场二稿编排。

与会成员听取了潘勇副校长和特邀《心育学材》编写人员的修改意见：学材是面对学生的，应该做到图文并茂、生动活泼，适合学生阅读学习；各版块要清晰，符合不同学段学生的特点。成员们互相学习，互相借鉴，根据意见，再对照自己负责的学材和教学设计进行修改。修改内容和格式之后，将着手课题实施，每人根据自编学材上一节心育课，并根据自编学材主题进行心理情景剧的策划和拍摄工作。