交流润心田,教研促成长
交流润心田,教研促成长
——语文教研组活动
“教而不研则浅,研而不教则空。”为进一步提升教师的业务水平及教学水平,提高课堂教学效率,我校联合凤凰母语开展了教学研讨活动。
活动分为两个环节。首先是高丹丹老师执教部编版五下精读课文《跳水》。高老师的课堂井然有序,教学过程环环相扣,紧扣本节课的语文要素,在不断地朗读、启发、思考中,学生一步步体会到船长思维的智慧。课堂目标明确,学生学有所得。
接着,邹敏老师执教部编版三下略读课文——《方帽子店》。邹老师落落大方,亲切的话语与动作,拉近了与学生的距离,邹老师充分考虑到学生年段的特点及学生身心发展规律,课堂上娓娓道来,充满趣味性。低年段的教学,朗读是不可或缺的,邹老师在课堂上重视朗读,重视生成,学生兴趣盎然。
两节课后是评课研讨环节,“凤凰母语”吴主任在充分肯定了两位上课教师的基础上,提出了宝贵的教学建议:(1)以学定教,课前可为学生提供可选择性的作业,不同能力、水平的学生可选择相应的作业。(2)明确课时目标,课堂上变教师讲为学生活动,充分调动学生的学,朗诵贯穿其中。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”本次教研活动是一次思想的碰撞、理念的交流。相信在未来的教育教学中,老师们定能将今日之收获变明日之果实,走出小语教学的康庄大道!