南京市将军山小学

喜欢我自己

让学生“愉快积极的生活，能欣赏自己的优点和长处”，即让学生充分地认识自己。在家长的眼中，传统的对孩子的评价，都是以“成绩好、听话”作为标准，而忽视了孩子的个性成长。家长的言行往往对孩子们的影响最大，加上低年级学生自我意识低，所以一年级的小朋友往往都不能正确地认识自己。其实每个人都有每个人的长处和优点，能不能发现自己的优点，正确地认识自己，对一个人的成长起着很大的作用。正确地认识自己，能使孩子树立自信心，开心、快乐地生活。今天，我将以游戏、画画等形式来给大家上一次特殊的班会课，让学生能够充分认识自己、了解自己，从而喜欢自己。

首先，我组织同学们完了一次词语接龙，这种游戏是比较简单却很考验小朋友积累词汇的。通过这个游戏，让孩子们对自己扩词的能力有了一定的肯定。

其次，我们挑战了“飞花令”。这个游戏可是很有难度呢，当我宣布完游戏规则后，很多小朋友都想尝试一下，看看能不能挑战成功。我们请了3组小朋友参与游戏，有的小朋友在比赛中确实展现了惊人的诗词积累量。

再次，我们玩了“击鼓传花”的游戏。因为没有花，就用一只水彩笔代替了，敲击黑板的声音一停，水彩笔到了谁的手上，谁就来说说是否喜欢自己？喜欢自己什么？或者用表演等其他方式来展现喜欢自己的理由。

最后，同学们拿出提前发给他们的一张表格，填上是否喜欢自己的理由，从他人角度来看，别人喜欢自己什么，都可以用简单的几个字或者图画表示，并且用“我喜欢自己......”句式来说一说。

其实每个人都有缺点，但是要正视自己的缺点，并努力去改正，才能真正做到喜欢自己。认识到自己有比别人棒的地方，树立起自信心。正确地了解自己，说出自己的长处，为自己喝彩。