南京市将军山小学

聚焦作业设计  关注学生发展

                                              ——二年级数学备课组第三次备课组活动报道

    为持续深入落实“双减”政策，进一步探索小学数学作业设计的新路径，切实提高作业质效，4月29日下午二年级数学备课组开展了“聚焦作业设计，关注学生发展”的主题研讨活动。

    首先，由谢丹丹老师传达会议精神，让老师们进一步明确“双减”政策下如何优化作业设计，把握好尺度，做到分层有序、精练有度，发挥作业的实效性和高效性。随后，各位老师对“双减”政策下如何优化作业设计进行交流讨论。每个学生都是一个独立的个体，他们学习数学知识的能力不同，因此，老师们根据不同学生的不同特点，关注和尊重每个学生的个性差异，给他们不同的作业任务，使学生得以全面发展，有效深化数学学科素养。在此之后，组内对刘继培老师即将执教的公开课内容进行研讨，商定假期后的试上时间。最后，提醒组内教师及时关注论文、案例的撰写事宜。