“减负增效”促发展,课堂教研绽芳华
教而不研则浅,研而不教则空。为了落实区教研室关于片教研活动开展的指导精神,切实提高附中分校片各联盟学校小学语文教师课堂教学能力,增进各学校的课堂教学交流,3月2日,我校承办了附中分片课堂展示活动。本次活动以“精准目标,探寻‘减负增效’的语文课堂”为主题,以课例展示、课后研讨的形式展开。
本次活动共有四位老师进行语文课堂展示,她们以扎实的教学功底,高昂的教学热情打动了学生和在场的每一位老师。第一节课是将军山小学李媛媛老师执教的《两小儿辩日》,本节课,李老师亲和力强,激情满满,授课有条理,重难点突出。对于六年级的学生,李老师能够结合学生特点,准确把握课堂教学目标,设计多个教学活动展开教学,将课堂交还给学生。
活泼欢快的语调,短小精悍的律动儿歌,由晓庄学院弘景实验小学滕紫薇老师执教的一年级课文《树和喜鹊》,不仅吸引了学生的兴趣,也吸引了报春的小鸟,课堂氛围立刻活跃起来了,学生都能跟着老师的思路学习,在轻松愉悦的课堂氛围中收获知识。
《守株待兔》是家喻户晓的寓言故事,如何将学生耳熟能详的故事讲出新意?来自南师附中江宁分校的祁艳荣老师完美地解决了这一问题。祁老师以创设情境等多种方式引导同学朗读,在课堂的不同阶段明确提出不同的朗读要求,最后的课堂小话剧更是获得了满堂彩,这么一节寓教于乐的课堂,怎能不叫人为之称赞呢?
以曾经学过的丰子恺的文章导入新课《手指》,这使得学生“未学其文,已知其趣”,来自诚信小学的吴佳老师展现了她出色教学功底,学生回忆起丰子恺的文章幽默风趣,这为新课的学习减少了阻力。同学们在吴老师的带领下,对自己的手指有了新的认识。最后的课堂小练笔,同学们俨然成为一个个“小丰子恺”。
课例结束后,各位老师分享了自己的教学构想,反思了课堂得失,听课老师也畅所欲言,在不断思维碰撞中激发创新的火花。本次教研活动,加强了学校与学校间,老师与老师间的交流,促进青年教师更好更快地成长。