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三1班班级发展规划

发布时间:2022/2/18 15:08:58 作者:张懿 阅读数:1150

将军山小学三年级(1)班班级发展规划及实施细则

2021-2022学年第学期

南京市将军山小学三年级(1)班班主任  张懿

一、班级概况

本班共有45人(男生25人,女生20人),大部分学生有较好的学习习惯,能够自觉遵守课堂规则,按时完成作业,及时订正;桌面,收拾书包;班级读书氛围浓厚,同学之间能友爱相处;班级凝聚力增强,学生的向师性有所提高,但少部分同学缺乏良好的学习和生活习惯,需要教师的反复提醒和逐步引导。

二、班级发展目标

新的学期,本班级仍以“弘胜重,毅致远;道阻长,行则至”为班训,以“弘毅班”班名,本学期弘毅班的发展目标是:

1.全体同学树立明确的学习目标,全班形成良好的学习风气;

2.进一步培养班干班委,建立一支有进取心、管理能力较强、遇事公平理性的班干队伍;

3.培养学生良好的行为规范,培养学生善于倾听和深入思考的能力,弘扬正气,形成勤学好问,团结友爱的班风;

4.健全班级同学德智体美全面发展,积极参与有意义的各项活动,逐步成长为一位有责任有担当的小小将军娃。

三、实施细则

1.分时分段,强调学习

(1)预备铃声响之后,由当日领读员安排背诵古诗,或朗读课后生字,并班长记录班级同学的表现情况,对迟到的同学进行提醒,对读书响亮,准备工作做好了的同学进行表扬。

(2)课上继续强化坐姿站姿和握笔方式提高课堂作业的完成效率。重点培养学生倾听的能力,做到专心听,耐心听,用心听三个方面。

(3)下课时提醒学生做好课前准备,课间组长检查组员的二类字认读、课文背诵、生字书写、词语听写等内容,巩固所学知识。成立一对一结对小组,增进同学之间的情感,逐步培养班级的向学、好学、求学之风。

(4)午休时间组织学生看课外书、练字,每周练字一篇,评选张贴。鼓励阅读,定期举办读书交流会,举办相应活动。
2.奖罚分明,激发内驱

(1)设立心语信箱,每名同学都拥有表扬和建议的权利,可以把自己想对老师说的话或者想通过老师传达给其他同学的话写信放在信箱里。还可以对于班级中出现的好现象、好同学,写信予以表扬,若发现有追逐打闹、拖沓作业、乱丢纸屑等现象,也可以写下建议,帮助班级同学改正。
(2)完善加星制度,及时反馈奖罚。对上课纪律、值日卫生、列队出操、安全健康、友爱同学、课前表现、课堂表现、单科作业、练字阅读等方面随时加星扣星。当日得星最多的同学举班牌,每周选出得星数前13名的同学制作名片,成为本周小明星。
3.推崇自理,见贤思齐
(1)每日强化,趣味竞争。每天放学后检查学生卫生,进行加星。(最多加3颗星)标准为:桌面无杂物,脚下无垃圾,书桌对整齐,书包理整洁,凳子推进去。对于在家能自主收拾书桌,根据课表收拾书包的同学进行表扬,号召更多同学向其学习。
(2)值日激励,强调责任。每天成立9人值日小组,负责班级卫生。各司其职,分别负责当天的卫生,当日表现最佳的同学为下次值日组长,并加两颗星,其他组员常规加一颗星,若有多人举报其消极怠工的,则扣除一颗星。
(3)巧设职位,各司其职。设立各类管理员,如讲台管理员,课桌管理员,黑板管理员,扫把管理员等,让更多的孩子遇到班级管理中,争做班级的小主人,从中体会到班级责任感和班级归属感。

4.提质增效,养正培优:(1)听课习惯,强化正确坐姿,重点培养学生耐心倾听其他同学回答的习惯。(2)作业习惯,继续强化正确的握笔和写字姿势,提醒学生做到书面整洁,不轻易涂改。(3)作业上交习惯,不拖沓作业,及时上交。(4)订正习惯,做到及时、自觉订正。

5.家校合力,助力成长

(1)继续发挥家长委员会的作用,让家长参与到班级的管理之中,使学生——家长——老师抱成团,形成良性循环,考虑新学期的特殊性,不适宜组织大规模集体活动,可利用网络开展班级活动。

(2)加强联系,经常在班级群里发送孩子活动、学习等照片,让家长能够密切关注孩子在校园的动态,对孩子的进退步情况单独沟通,并做好班级孩子的成长记录工作。
(3)通过实地家访和电话家访,关心孩子在家学习情况和生活情况,欢迎家长到校向老师了解孩子平时情况,协商制定个性化的学习方案。

6.防范消毒,健康成长

(1)每日掌握学生健康情况,加强对学生的午检工作,实行“日报告”、“零报告”制度,加强因病缺勤管理,做好缺勤、早退、请假记录,对因病缺勤学生及时追访和上报。

(2)教室、办公室常通风多换气。课间尽量开窗通风,每日通风不少于3次,每次不少于10分钟。如使用空调,应当保证空调系统供风安全。

(3)加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、办公室整洁卫生,每天定期消毒并记录。尤其对门把手、课桌、饮水机等高频接触表面要加强消毒擦拭。

(4)对学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。示范学生正确的洗手方法,培养学生养成良好卫生习惯,咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。

(5)严格落实学生手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材等公用物品后、接触污染物品之后均要洗手。