南京市将军山小学

回顾上学期收获颇多，也有一些遗憾。本学期将继续落实班级文化建设，特制定2021-2022学年度第二学期班主任工作计划如下:
以习惯养成教育为重点，结合学生个性特点，以人为本，面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,积极参加学校和德育处组织的各项活动。

二、班级基本情况:

本班共有43名学生，班级学生整体聪颖活泼，团结友爱,尊敬师长，热爱集体,班级荣誉感较强。

三、班级奋斗目标:

1.在行为习惯方面，养成良好的生活学习习惯。

2.在思想道德上，培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。

(三)以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进求实为目标，根据本班学生特点，培养学生的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建- -个团结向上的集体。四、班级管理措施:

为了使学生能够及早更好地适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序地引导，并且内容要近一点、小一点、实- -点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因此，我决定从以下几点入手:
(一) 学习方面
1、上课能积极发言的同学给予加分。

2、上课认真听讲、会学习的同学给予大拇指奖励。

(二)纪律方面
1.课间作好课前准备， 由班干部进行管理，教师辅助管理。

2.课间做到三轻，队伍做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到加分。
培养学生在楼道不打闹，校园不疯跑，轻声慢步进课堂， 上学放学排队走的好习惯。

(三)劳动方面
1、做值日认真的同学可得卫生能手称号。

2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。

(四)安全教育方面

“安全时刻记心中”，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，不在教室里追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家。

五、班干部的培养方面

健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整,一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”、“劳动委员负责指导督促值日组长的工作”等,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

六、加强与家长的合作

(一)建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长。
(二)通过争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。