南京市将军山小学

将军山小学二（4）班“星光班”班级发展规划

2021——2022学年度第二学期

将军山小学二（4）班班主任 张海云

我希望每个孩子都像天上的星星一样，闪耀着自己的光芒，因此取名“星光班”。新学期，为了帮助孩子们尽快适应二下的学习生活节奏，还要抵御疫情带来的威胁，本学期做如下班级规划：

一、班情分析

星光班现有学生45人，女生23人，男生22人，总体情况良好，学生的自理能力较强，能够自己上学并完成一些基本的学习生活，但整理能力、上课习惯、课间活动等都需要进一步加强，学生的习惯培养是这一学期的重中之重。

二、班级发展目标

1、在学习和生活中，进一步培养学生好的习惯。

2、每个小朋友都能够做到课堂上能够专心听讲，积极举手回答问题，遵守课堂纪律。

3、每个小朋友都能够在课间十分钟学会合理安排时间，做好课前准备。

4、课间能够文明游戏，不追逐打闹。

5、每个小学生都能够自己整理课桌椅，整理书包，做到整洁无遗漏。

6、学会记住老师布置的任务，自己独立完成作业。

7、学生能够学会保护自己，健康生活，自觉抵抗疫情。

8、初步实现班级管理秩序，引导学生自主管理。

三、实施细则

1、课堂渗透常规

（1）在晨会或是班会课上通过讲授、实践、游戏等方式，告诉孩子们入学、上课、课间、放学怎样做到有秩序。

（2）课堂上，在授课的同时观察孩子们的坐姿、举手、注意力，不断提醒，并通过加星的方式促进孩子们课堂常规学习。

2、竞赛促进提高

（1）午餐竞赛

午餐时，以小组为单位，比一比哪个小组排队拿饭最有秩序，不撒饭撒汤；吃饭又快又干净。

午餐后，比一比谁的桌子最干净，谁的小手最白净。

（2）整理书包比赛

先教会孩子如何整理书包，再在班会课上比比谁整理书包又快又好。

（3）书桌整理比赛

   中午和放学，以突然袭击的方式，查看同学的书桌，看一看谁的最整齐。

3、加星感受成就

（1）养正星

课前准备、课堂表现、课间安全，都可以酌情给孩子们加星，以增加孩子们的成就感。

（2）向学星

   看一看谁的作业最整洁，认真的作业加星，增强孩子们学习的积极性。

（3）特长星

   鼓励孩子全面发展，积极参与学校的各项活动。

4、家校合作进步

（1）利用QQ群，告诉家长班级发生的事情，和需要家长配合的地方，让家长了解孩子们的学校生活。

（2）通过电话、家访的方式，交流个别同学的学习生活情况，帮助学生快速进步。

5、培养班级小主人

发现每个同学的闪光点，安排适合的班级任务，争当班级的小主人。

岗位设置：中队长、副中队长、宣传委员、体育委员、文娱委员、劳动委员、小队长、值日组长、图书管理员、花草管理员等等。

6、防疫工作不放松

每天询问孩子的健康情况，记录孩子的请假情况，中午测量体温，防疫工作不放松。

   总之，本学期的工作重点是在关注孩子健康、安全的同时，帮助孩子在新学期取得进步。