南京市将军山小学

时光如流水，在匆匆忙忙中，又一学期结束了。半年来，美术教研组在区教研室、学校教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更上一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下:

一、基本情况概述:

开学初,我们遵照教导处的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、友城绘比赛、低碳生活绘画等一系列美术活动，教师的教学行为日趋规范,学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。

二、采取的方法和措施：

1、坚持常规备课不放松。每月按教导处的要求对备课、组内教研活动,并督促教师针对备课及时修正自己的教案,使美术教学落到实处。本学期，每位教师依次开展组内优质课展示。不论是课前的精心准备，还是教学中课堂的情景创设、多样评价，以及课后的反思等等一样都不可少，都需要美术教师下工夫来思考、推敲。特级教师张屹老师执教的《老房子》，李玉亮老师执教的《图形印章》并在区级活动中上展示课，史顺玉执教的《点彩游戏》，经玉老执教的《风景如画》，梁鹏飞老师执教的《奇思妙想》，李然执教的《小挂件》，吴晔文老师执教的《虾和蟹》，郭雅洁老师执教的《站起来，站起来》，潘秀秀老师执教的《梦中的远航》，体现了教师对课堂的挖掘与把控能力。美术组教师在开设每一次公开课后，美术组的成员都会进行积极的讨论，大家各抒己见；磨课、研讨，在交流中互相成长。

2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排，定时或不定时地组织各种各样的活动，如: 9、10月开展了《我的书屋 我的梦》、《低碳生活》的绘画征集活动、11.12月开展校园运动会会徽的选工作等,充分调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果。

3、提高认识，加强自学。使教师认识到:要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，除了美术组集体订阅了《中国美术教育》《少儿美术》《美术大观》《江苏教育》《南京教育》等杂志进行理论学习，一起研读交流之外，老师们还利用电脑查阅进行业务学习，课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养，积极撰写教育教学论文，参加各级教学论文比赛，并取得了一定的成绩。本学期美术组人人积极撰写教育教学案例并按时上传案例参加市、区比赛，在艺术教育案例评比中，由美术特级教师张屹副校长带领美术组的几位老师共同撰写的教育案例《中华优秀传统文化与小学美术教育融合传承》荣获区一等奖。张屹副校长和吴晔文老师的个人课题已在区立项并推市。同时，在此次的教师基本功大赛中，潘秀秀老师取得优异的成绩。美术组的每位老师都虚心学习，不断提高自己的业务知识水平。

三、取得的成绩与经验:

本学期美术组组织学生参加了市、区类的各级比赛，在组织活动的过程中成长了很多。本学期组织参加的活动大致有：组织学生参加区红十字会手抄报绘画比赛，其中有一人获得奖项，积极组织学生参加百万少年绘党史活动，在此次活动中，我校共有10名学生获奖。同时，在全国数字绘画的数字作品的征集中37名学生获奖，其中三位老师获得优秀指导教师奖，学校获得最佳组织奖。学校组织的友城绘的比赛中集体获得最佳组织奖，共20位学生获奖。 在金钥匙科幻画的比赛在获得区级奖项有4位学生，省级奖项4位学生

除了本职的美术教学工作以外，美术组的教师还积极参与学校的各项活动中。本学期美术组开展了一次全校性的绘画比赛活动。配合校阳光体育运动节，将“足球”与美术结合，开展了会徽设计比赛。美术教师利用课上时间辅导，每一位学生都参与其中。组内的每位教师不仅在专业技能上得到成长，也在教育教学中得到了很好的启发。

四、今后的努力方向:

回顾这一学期，美术组教师踏实地组织日常教学工作、认真备课、积极申报组内教研课、定期开展集体备课；细挖校本教材，围绕校本开展各类美术活动；积极组织学生参与各级别的美术比赛......通过教学与活动让孩子们能感知美并学会创作美。我们组老师注意发掘、善于发掘有美术特长的学生，组织他们在校本课堂上进行培养。为了使学生们学有乐趣、学有所获，有大的飞跃，我们美术组老师做到有计划，有步骤，有效果地培养学生。

“不畏劳苦才能达到理想的顶峰”，为了给学校这个大家庭添一块砖加一片瓦，也为了能实现自己更高的追求目标,今后我们美术教研组将以此为起点,努力工作,相信我们美术教研组会越来越成熟起来。

2022年1月