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环境教育教学设计第四课 让地球妈妈笑起来

发布时间:2014/9/16 8:43:51 作者:将军山小学校长室 阅读数:1688

第四课  让地球妈妈笑起来

 

活动目的:  

 

1、通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感。

 

2、并要求学生从我做起爱护环境,增强民族自豪感、自信心。    

 

活动过程:  

 

一、活动导入:

 

主持甲、乙:同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。  

 

主持甲:先让我们来听一听地球的自述吧。   

 

地球自述:我是地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。   

 

二、活动过程:

 

主持甲:我们祖国幅员辽阔,地大物博。有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美,气候宜人。我们的学校,环境优美,是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。   

 

主持乙:可是,随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的减少,生态的破坏、环境的污染,导致环境质量的恶化。大地在呻吟,河流奏悲歌。下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。  

 

学生1:一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。  

 

学生2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟弥漫。  

 

学生3:工业垃圾、生活垃圾堆积成山,臭气难闻。  

 

学生4:建筑工地尘土飞扬,空气异常混浊。  

 

学生5:人类不断向江河、湖海排放污水,水质受到严重的污染,很多鱼儿死去了。   

 

主持甲:所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国政府的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们,你们知道“世界环境日”是每年的哪一天?(6月5日 )  

 

主持甲:环境保护已被公认,对人类有直接的重要性,关系到人类的生存,人们的环保意识逐渐提高,许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。

 

下面就请同学听听说说保护环境的事例吧。  

 

l、1995年11月,深圳正在开发地热,取代燃煤,拆掉了大小锅炉和烟囱。节约了能源,净化了环境,促进了各行各业的发展。   

 

2、广州保护白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。   

 

3、1989年至1995年,四川省先后对400多条小流域进行重点治理,达到了给荒山“梳妆”,让河流变清的目的。   

 

主持乙:正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去,所以我们才能生活在天长蓝,水长碧,山长青的优美环境中。劳动最光荣,让我们用勤劳的双手美化我们的环境。请欣赏歌舞表演:《劳动最光荣》。  

 

主持甲:为了让天空明净,河水清澈,让地球妈妈青春常在,请同学们为环境保护献一计。  

 

学生1:小学应增设环保教育课。  

 

学生2:我建议给县长写一封信,提出治理环境污染的建议。  

 

学生3:我提议我们向社会发出一份“保护环境”的倡议书。  

 

主持甲、乙:同学们的建议很好。但是爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,请大家谈谈准备怎么做?  

 

主持甲:大家有这么多好想法,地球的未来大有希望。  

 

在今后的日子里,同学们一定会说得到,做得到,是不是?那看谁首先争得环保奖章怎么样?  

 

同学们齐声说:“好!”  

 

三、活动总结:

 

主持甲:同学们,我们班中哪些同学在爱护地球、保护地球方面做得比较好呢?指名说一说。给这些同学颁发环保小卫士章。  

 

主持乙:今天的班队活动将要结束了,我想同学们一定收获很大,下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。  

 

主持甲、乙:宣布今天的班队活动结束。