将军山小学语文教研活动系列报道(三)
将军山小学语文教研活动系列报道(三)
春意盎然,这里教研气氛正浓。2021年4月20日下午,将军山小学语文教研组再次开展了以“略读课文教学”为主题的教学研讨活动。凤凰母语工作室的吴主任、杨主任莅临现场进行评价指导。
潘倚卉老师执教三年级下册略读课文《小虾》。潘老师先是以谜语导入,出示阅读提示。接着,潘老师把课堂交给学生,让学生自主交流描写小虾有趣的语句,学生能够在交流过程中发现细致生动的语言,课堂趣味十足。
吴莹洁老师执教四年级下册略读课文《挑山工》。课堂中,吴老师以插图导入,紧扣阅读提示,让孩子们带着任务读文并根据图片视频加深体会,从语言和动作两方面感受人物品质。
课后,将小的老师们积极交流思考,吸收课堂教学的亮点,也表达对于略读课文教学策略中“放”的程度困惑。吴主任肯定了两位老师的课堂教学,并指出几点:一是略读课文的定位要准确,“略”在粗略简略,同时还要关注课文的类型和年段;二是朗读要充分,教师需积极引导学生读书,“让”给学生读的时间。杨主任更是为大家分享了自己对《叶圣陶文集》的所思所得,指明精读是准备,略读是应用。本次“略读课文教学”的教学研讨更深一步,让在座的老师们受益匪浅。