南京市将军山小学

南京市将军山小学小将军班   王博岩家长

孩子越来越大，思想和行为越来越有自主权，作为妈妈的我，对于孩子的教育问题出现了些许迷茫，不确定自己的教育方法是否合适；对于孩子的培养似乎也超出了我的预期。所以，我积极通过各种方式解决自己的育儿问题，包括参加各种线上线下的讲座，主动向育儿专家、家长以及老师请教和交流，当然，读书也成了为我解惑的必不可少的手段。我非常认真地阅读了由育儿专家刘川老师写的《男孩，这样教就对了》，并认真做了笔记。读完这本书后，再次翻看书中粘贴各种颜色标签的内容，我心满意足。

这本书从10个方面分别对男孩如何管教进行了阐述，包括对男孩的认知、性格、能力、礼仪、做人、社交、学习力和青春期等方面，通过具体案例，突出生活中各种各样的教育细节。从男孩心理的各个方面入手，找到恰当的切入点，向家长用心诠释现代家庭教育的新理念，为教育路上迷茫的父母提供了足够的帮助，为更好地教育孩子指明了方向。

作者在“男孩都爱去冒险，爸妈要会‘上保险’”的部分阐述了男孩精力充沛，对各种事情充满好奇心，对于男孩这种勇于冒险的特质，家长既不要压抑孩子的天性，也要教会他们保护自己，知道做事情的底线。这一观点，我与作者不谋而合。儿子的性格很谨慎小心，小时候不用担心他故意去碰触电源插座或者是热水瓶，只要告诉一遍这样做的后果，他就会对这些危险物品敬而远之。但是，这也让他拒绝很多儿时应该进行的尝试，为了克服他的胆小的问题，我和他一起体验着各种“冒险”的快乐，我们一起冲浪，一起在高高的滑滑梯上顺势而下，一起穿着雨衣、凉鞋在大雨中蹚着水逆流而上，一起爬树，一起玩泥巴，一起坐摩天轮，一起玩旋转飞车，一起过铁链桥……慢慢地，儿子由开始的“坚决抗拒”到“浑身僵硬、紧紧眯着眼睛抱着妈妈”到后来的“自己一个人随便玩”再到后来的“和同学进鬼屋”……看着儿子的慢慢成长，我非常地欣慰，并感受着他的快乐！

荀子说：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”。做任何事情都要持久坚持。李白见到老婆婆铁杵磨成针后，持之以恒地学习，最终成为名流千古的“诗仙”；王献之写完七口大缸里的水，终于成为了和父亲王羲之齐名的大书法家。而王安石笔下的方仲永，生来天资聪明，但不坚持学习，才会昙花一现，只能平庸地终老一生。这些历史典故无一不说明了学习持之以恒的重要性。

在生活优越的今天，孩子们的诱惑很多，如何培养持之以恒的学习习惯成为了大家经常交流的话题。 “坚持”是一个伴随孩子成长的题目，不同年龄段，解题的方法不同，但都有一个最终目的，那就是要孩子养成一个好的做事习惯。这方面，我愿意分享一下我的经验。儿子一年级开始学习篮球，刚刚学习篮球时规范的动作常常得到教练的表扬，并获得了唯一的“优秀学员”奖杯。但是在初学篮球对抗时，儿子谨慎的性格让他很害怕空中飞来的篮球砸到自己的头上……慢慢地，篮球的优势没有了，心中也有了很大的落差，有时教练的责罚让他崩溃，坚决不再学习篮球。此时，我深知不能放过这么好的培养挫折感和不轻言放弃的机会。等他平复之后，我和儿子做了深入地交流，告诉他学习篮球不仅能够锻炼身体，也能培养团体协作能力，儿子虽然似懂非懂，但是他知道学习篮球能够交到好朋友，也明白教练的良苦用心，更知道做事情不能轻言放弃。在随后的一周时间里，我们互相交流了很多名人故事、视频还有他喜欢的《最强大脑》的人物分析……就这样，调整好心态的儿子轻松地去上篮球课，转眼坚持了5年的时间，爱上篮球的他多了一个业余爱好。多年书法和美术的学习都是儿子不轻言放弃，持之以恒学习的见证。

这本书不仅仅为家长提供了教育孩子的宝贵经验，也是孩子通过对照书籍“教育”家长的工具。

儿子拿到这本书后，迫不及待地阅读了起来，并且用书签夹在书中重要的内容处，还特别提醒妈妈一定要认真看。当然，我也照做了。读完后，我和儿子认真地沟通交流，并互相约定：正视自己的缺点，改进自己的不足，并列了一张表格，彼此互相监督。三个星期后的一天早上，儿子坐在电动车上对我说：“妈妈，我觉得你这段时间真的挺会教育我的，你看看，我做事儿的效率是不是更好了，做题的正确率很高了吧。”儿子的话让我格外开心，非常感谢儿子的表扬，一路上我们母子俩心情愉悦。

感谢《男孩这样管就对了》这本书，为我们提供了宝贵的经验和友好相处的契机。未来的路还很长，愿我们相扶相伴，共同学习，共同成长。