六(5)班第二学期班级发展规划
一、指导思想
以深入开展素质教育和创新教育为目标,以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,围绕学校主题教育活动,帮助学生扣好人生第一粒扣子。
二、班级概况
本学期全班学生共计46人,男生25人,女生21人。六年级下学期了,大部分学生能够积极高质量地完成作业,能做到维护班级纪律,有责任心。极少部分学生养成习惯还需加强,学习意识不大足,需进一步和孩子家长达成共识,家校合作,了解孩子在校和在家的学习生活情况,以期帮助孩子更好地成长。
三、班级目标
争做最棒的自己!
四、班风(勤奋 善思 团结 进取)
从小熏陶和培养学习上要勤奋善思,学习中要努力拼搏进取,生活中要团结,懂得感恩和珍惜。
五、班训(自信 自律 自尊 自强)
童年是人生之中弥足珍贵的部分,将会影响到孩子们的一生。因此,我们的教育应该从小培养孩子们自信、阳光。让孩子们学会自尊、自强。
六、主要工作和具体措施
(一)爱国爱校爱班
以爱国主义教育为主线,培养孩子们爱国爱校爱班的意识。爱校爱班就像爱护自己的家一样,每个人都有责任。帮助学生扣好人生第一粒扣子。
(二)行为规范的教育
进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。课间不打不闹,上下楼梯靠右走,安静,不喧哗。上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。
(三)岗位与责任
班级人人有事做,事事有人做。形成凝聚的班集体。着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。牢记岗位与责任,为班级的发展贡献自己的力量。
(四)心理教育
注重和班级部分特殊孩子的沟通和交流,用爱心、耐心带着孩子们前行。营造和谐健康的班级氛围。
(五)安全重于泰山
安全无小事!培养孩子的安全意识。
(六)班级常规
班级常规始终紧抓不放。学生在校学习,需要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。
(七)班级班干部队伍建设
班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增强,本学期,在班干部产生上采用了“值周班长”竞争上岗的办法。自荐和推荐相结合,通过竞选产生班级学生喜爱的小干部,培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。
(八) 建立本班的“学习小组”
前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神。
在班级管理中,大力提高学生参与班级管理的积极性,达成有效的班级管理目标。让他们在学习中体验成长的快乐,在班级中营造人人都是班级小主人的氛围。要用发展的眼光看待学生,和孩子们共同成长。