六(4)班2020—2021学年度第二学期班级发展规划
六年级已经度过了一个学期,为了进入心仪的中学,同学们能够踏实地学习。本学期,延续上学期的班级发展规划,并让小学阶段变得更加充实、有意义:
一、班训:和谐 温馨 快乐 分享
班级口号:求真尚美,砺志笃行!
二、学生现状分析:
六年级4班共有48人,男生23人,女生25人,这学期无新转入、转出学生。
学生的基本知识和基本技能较扎实,体质健康。语文、数学、英语各科成绩均分处于年级前列,体育锻炼方面令人满意。由于学生来自于不同的家庭,家长对孩子的要求也各不相同,所以少数同学在学习、书写、卫生、纪律方面还有待提高。
三、抓好学生的思想教育:
1、根据学校的工作安排,严格按照要求完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。
2、利用班队会、大课间活动时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,明确要求,互相监督,共同进步。
3、每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不随便请假,衣着整洁,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾。
4、遇到重大节假日,通过开展各种活动对学生进行思想教育,弘扬中华传统文化。
5、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动,加强班集体的凝聚力和向心力。
6、开展劳动养成教育,树立孩子的劳动意识,学会主动分担家务,做自己力所能及的事情。
7、切实开展并落实学校组织的各项活动。耐心细致地做好问题学生的教育工作,帮助他们树立自信心,改掉缺点,养成良好的行为习惯,健康快乐地成长!
四、跟进学生的学习安排:
1、持之以恒地抓好课堂常规训练,及时指出存在的问题,并对学生的进步及时给予肯定。
2、督促学生按时保质保量完成每项作业,做到“今日事今日毕”,养成良好的学习习惯。
3、认真做好学生的辅导工作,通过多种渠道调动学生的学习积极性。利用延长班、晚辅时间对孩子进行个别辅导,促进班级整体进步。
4、鼓励学生积极参加校本活动、社团活动,发展学生的特长,并给予学生必要的帮助。
五、强调学生的安全纪律:
1、教育学生团结友爱,行为举止文明有礼。
2、维持良好的课堂纪律,认真听讲,不做小动作,提高课堂效率。
3、课间休息,上下楼梯靠右行,拐角多观察,文明玩耍,不追逐打闹。
4、活动课、放学路队纪律做到“快、静、齐”,行走过程抬头挺胸,步伐稳定,拐弯处拐直角。
六、督促学生的卫生习惯:
1、环境卫生:值日生每天按时打扫教室,午餐时铺设餐垫,不乱扔杂物,保持好班级卫生,每周五班级进行大扫除。
2、个人卫生:衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,外出佩戴口罩,饭前便后用七步洗手法洗手,桌面的物品摆放整齐,认真做好眼保健操和早操。
七、有效开展家校沟通:
1、运用QQ、微信、电话等方式和家长及时沟通,了解学生在学习、生活中的状态,在沟通、交流中促进孩子的进步。
2、有针对性地进行师、生、家长三方会谈,促进每一个孩子的健康发展。
总之,我将会认真努力地对待每一项工作,关心每一个孩子,让班级成为孩子们喜欢的充满爱的港湾和舞台,绽放出他们独特的风采。此外,在加强思想道德教育的基础上,我将配合协调各科老师的工作,平稳、有效地提高班级的成绩,为孩子们能够进入心仪的中学增添助力!小学阶段的最后一个学期一定会成为孩子们学习生涯中富有色彩的记忆!