南京市将军山小学

将军山小学二年级（1）班班级发展规划及实施细则

2020-2021学年第二学期

南京市将军山小学二年级（1）班班主任  张懿

一、班级概况

本班共有43人（男生23人，女生20人），班级读书氛围浓厚，同学之间能友爱相处；班级凝聚力增强，学生的向师性有所提高，大多数同学有良好学习和生活习惯，自觉性有所提高，自律能力也有了较大地提升。但少部分同学缺乏良好的学习和生活习惯，需要教师的反复提醒和逐步引导。

二、班级发展目标

本学期，“弘毅班”将秉承“弘胜重，毅致远；道阻长，行则至”的班训，继续以帆船、浪花、翠竹等元素为班徽班旗。寓意着新的学期，弘毅班将同舟共济，在知识的海洋里徜徉，并如谦谦翠竹，见贤思齐，刚强勇毅。本学期弘毅班的发展目标是：

1.将学习目标落实到每日任务，在班级内形成良好的学习风气；

2.锻炼班委，磨砺一支有进取心、管理能力较强的班干队伍；

3.培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风；

4.健全班级同学德智体美全面发展，逐步成长为一位有责任有担当的小小将军娃。

三、实施细则

1.碎片利用

（1）预备铃声响之后，由当日领读员安排背诵古诗，或朗读课后生字，并由两名管理员记录下班级同学的表现情况，对朗读最响亮的10名同学发放奖励卡。

（2）课上继续强化坐姿站姿和握笔方式提高课堂作业的完成效率。重点培养学生表达和倾听的能力，做到自信简洁表达，耐心用心倾听。

（3）下课时提醒学生做好课前准备，课间背书和写字组长检查组员的二类字认读、课文背诵、生字书写、词语听写等内容，巩固所学知识，并定期举行表扬大会，逐步培养班级的向学、好学、求学之风。此外，课间劳动委员和值日组长要做好巡视提醒工作，尽量做到垃圾入篓，文具不漏。

（4）午休时间组织学生看课外书、练字、讲故事，进行练字比赛，评选张贴。鼓励阅读，定期举办读书交流会，举办相应活动。
2.特色奖惩

（1）成立“安全”“纪律”“卫生”三大板块的管理员，习惯上可细化为上课纪律、值日卫生、列队出操、安全健康、友爱同学等方面，学习上可细化为课前表现、课堂表现、单科作业、练字阅读等方面。对班级中表现突出的同学及时发奖励卡予以表扬，对反复违规违纪的同学扣除奖励卡。
（2）特色奖惩制度，及时反馈奖罚。根据班徽班旗设计积分卡和贴纸，10张贴纸可集齐一张卡，每日星数最多的同学可以放学举班旗，每2周集齐卡片的同学可荣获“弘毅班”的相关称号，获得相应表扬信并参与班级抽奖活动。
3.竞争合作
（1）趣味竞争，团体合作。以“最喜欢的植物”为主题确立7个小组，进行每日的读背、写字任务。由组长督促推进组员的每日进程，对完成的组员进行打钩标记，对学习有困难的同学进行提示帮扶。每两周班级将评选出3组“火箭小队”和1组“蜗牛小队”，颁发奖状和相应奖励。
（2）划分区域，责任到人。每天成立9人值日小组，负责班级卫生。分块负责班级卫生，各司其职，责任到人，有当日值日组长初检，12点半后由劳动委员复检，并对清扫最干净的3名同学发放奖励卡。若有多人举报其消极怠工的，则没收一张奖励卡。。
（3）巧设职位，各司其职。设立各类管理员，如讲台管理员，课桌管理员，黑板管理员，扫把管理员等，让更多的孩子遇到班级管理中，争做班级的小主人，从中体会到班级责任感和班级归属感。

4.养正培优：（1）听课习惯，强化正确坐姿，重点培养学生耐心倾听其他同学回答的习惯。（2）作业习惯，继续强化正确的握笔和写字姿势，提醒学生做到书面整洁，不轻易涂改。本学期尤其强调书写整洁和规范，引导学生注意关键笔画的占位和笔画间的穿插关系。（3）作业上交习惯，不拖沓作业，及时上交。（4）订正习惯，做到及时、自觉订正，强调订正时做到标记明显，思路清晰。

5.家校合力

（1）继续发挥家长委员会的作用，让家长参与到班级的管理之中，使学生——家长——老师抱成团，形成良性循环，考虑新学期的特殊性，不适宜组织大规模集体活动，可利用网络开展班级活动。

（2）加强联系，经常在班级群公布每日学习内容，以便家长跟进学习进度。经常发送孩子活动、学习等照片，让家长能够密切关注孩子在校园的动态，对孩子的进退步情况单独沟通，并做好班级孩子的成长记录工作。
（3）通过实地家访和电话家访，关心孩子在家学习情况和生活情况，欢迎家长到校向老师了解孩子平时情况，协商制定个性化的学习方案。

6.防范消毒

（1）每日掌握学生健康情况，早上在班群发送“每日健康日报表”，提醒学生佩戴好口罩。加强对学生的午检、晚检工作，实行“日报告”、“零报告”制度，加强因病缺勤管理，做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤学生及时追访和上报。

（2）设立门窗管理员，空调管理员，净化器管理员。教室、办公室常通风多换气。课间安排同学及时开窗通风，每次不少于10分钟。如使用空调，应当保证空调系统供风安全。

（3）加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、办公室整洁卫生，每天定期消毒并记录。尤其对门把手、课桌、饮水机等高频接触表面要加强消毒擦拭。

（4）严格落实学生手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材等公用物品后、接触污染物品之后均要洗手。