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三7“舒志班”班级发展规划

发布时间:2021/2/23 20:04:45 作者:茅怡馨 阅读数:1006

将军山小学“舒志班”班级发展规划及实施细则

2020-2021学年第学期

南京市将军山小学“舒志班”班主任 茅怡馨

舒志班中的“舒志”二字取自《楚辞》“吕望穷困而不聊生兮,遭周文而舒志”,吕望曾穷困无以聊生,幸遇文王才得以施展雄才。以“舒志”二字为班名,望我班学生能在老师的带领下舒展志趣,施展才华,绽放光芒。

舒志班现有49名学生,本学期无人员变动,共有男生28名,女生21名。49个孩子有的天真烂漫,有的少年老成,有的鬼灵精怪,有的严谨认真,多种多样的性格汇聚成班级特有的风景线。本学期,我将继续为培养全面发展的“舒志人”而不懈努力,在上学期制定的规划的基础上再进行规划修正。

一、班风建设

树立一个信念:我能我行

培养一个习惯:自觉自愿

创设一个环境:文明有序

二、学风建设

本学期我将发挥学生的主观能动性,让学生在合作学习的基础上,以优秀学生为榜样,同时以“看进步”作为评价标准,营造“团结向上、积极进取、你追我赶、良性竞争”的学习氛围。

三、班级文化建设

1、设立班级图书角。让每一个孩子从家里带来2本课外书,放在班级图书角里,供所有小朋友分享阅读。三年级小朋友仍有大把时间可以阅读,让孩子们通过阅读,开阔视野,增长见识,积累语言,从而提高文学素养。

2、创立书画展示专栏。三年级开始有软笔书法课,不少小朋友颇有兴趣,故特创展示专栏,让有绘画、书法兴趣的小朋友展示优秀作品,让每一个小朋友都行动起来,做个有爱好的、全面发展的人。

3、创立“得星排位”专栏。等级分为“学习青铜”“学习白银”“学习王者”,根据学生每个月的得星情况,将他们的照片贴在相应等级之下,形成良性竞争的学习氛围。

4、人人都是小老师。在班级内部展开各种兴趣小组,而兴趣小组的老师由学生自愿报名担任,他们可以根据自己的特长设立兴趣小组,其他小朋友报名参加,在课余活动时间教报名的小朋友其擅长的东西,可以是唱歌、舞蹈、剪纸等等,丰富学生的课余生活。

5、班级网站建设,依托班级网站平台,发挥班级文化窗口的作用。

四、班级组织建设

1.成立班委会。选拔培养班干部,明确职责,分工合作,协助班主任打理班级一天的学习、生活、卫生等各项工作。同时也采用值日班长轮流制,让每一个小朋友有机会参与班级管理。

2.培养优秀小组长:成为各科老师的得力小助手,协助老师管理班级各学科。

3.发挥家委会作用,让家校沟通更为有效,共同培育学生,协助老师在班级和学校开展的各项活动。