南京市将军山小学

小将军班班级发展规划

           2020——2021学年度第二学期

            南京市将军山小学  潘勇

一、班级新学期总体目标

“和谐、高位、优质、均衡”是小将军班致力追求的班级发展目标，“小将军班小将军之间不是兄弟姐妹却情同兄弟姐妹；小将军军属（家长）之间不是亲戚却胜似亲戚”是小将军班致力追求的“和谐”目标，“自信、阳光、责任、荣誉、拼搏、进取”是小将军班全体军属和小将军以及教师应秉承践之于行的“军魂”，“世界的眼光，将军的胸怀”是小将军应致力达成的人生格局。

新的学期小将军班将基于小学高段的现实，继续围绕“地位”、“品位”两个关键词，打造浓郁学习氛围，进一步提升班级整体教育教学质量。没有分数的班级是没有地位的班级，只有分数的班级是没有品位的班级！

二、班级学生分析

班级现有小将军计43名（转进魏伊小将军一名），其中男小将军22名、女小将军21名。小将军精神面貌整体较好，还应关注极个别小将军因家庭导致的身心发展变化，力争兄弟姐妹携手共进，各美其美，美美与共！

三、班级学情分析

“外塑形象，内强军魂”，小将军班全体小将军在班级整体氛围营造下，在家委会以及全体军属鼎力支持关注下，在家校有力、通力和谐合作下，学习氛围浓郁，整体态势昂扬进取，为在原有基础上达成“地位”与“品位”奠定了坚实的基础。

四、班级新学期整体目标

继续围绕“地位”“品位”凸显班级整体学习质量的提升，经班主任和家委会专题会议研究，本学期着力做好以下工作。

1.班级工作必须确保安全万无一失，否则一失万无。每天放学自行回家的小将军，军属必须提供书面申请交班级留存。

2.加强传统文化的学习，尤其重视四大名著青少版的阅读。

3.推荐给军属的亲子阅读书目，阅读后要写读后感于开学前发司令（每人至少一篇），小将军班将组织评选，优秀作品将推荐到江苏广播电台并编入五下《小将军习作集》。

4.小将军班“五大战区”司令员协同政委和本战区小将军从下学期开始制订月目标、开展月总结，做到有计划、有针对性的战区团队工作并严格推进执行，将目标计划和总结对照纳入月最佳战区考核。

5.下学期对最佳战区评价办法进行调整，除月目标计划和总结外，评价项目将结合小将军高年段的实际加大向分数倾斜的力度，彰显向学习分数要地位的班级理念。

6.下学期开展调研，了解各个小将军及军属心目中的初中。（在线调研表请姜和爸爸制作）

7.针对学校及班级学生使用智能手表出现的情况，制订智能手表使用公约，家校协同，确保聚焦学习。

8.每个小将军分学科做好错题记录本（记录本请军属提前自行准备好）。

9.向活动要品位，班级和各战区继续开展能拓展学生素质的各项活动，每学期每个战区不少于一次实践拓展活动。活动要传递正能量，凝聚团队力量。

10.提前做好区优秀学生、区优秀少先队员、南京市新时代好少年等等荣誉的推荐评比工作。

11.在小将军班注重形成性习作训练的基础上，重点加大应试习作的训练。

12.课外阅读训练注重加强文体（小学阶段主要在记叙文和说明文训练，记叙文包括写人、记事、写景、状物）加强小将军们对不同文体文章特点的把握。

13.认真落实学校《班级得星手册》和“每日课堂常规评价”及时了解学生个体以及班级整体的学习状态，营建浓郁班级学风。

14.依托学校少先队每月一评比的主题活动，在班级加强宣传并促进活动的深入开展落实，做好主题之星小将军的月评比活动。

15.家委会成员在原有分工的基础上继续做好班级生日的报幕工作，学期结束前组织开展“优秀军属”评选表彰活动。

南京市将军山小学小将军中队

2021年2月21日