南京市将军山小学

老师是引导者，孩子是学习的主体，基于此一年级8班于12月开展了人人争当小老师的活动。先让同学们自己搜集想要讲给大家听的素材，再通过上交的作品设计进行筛选，挑选出几位制作详细有趣的同学的作品，让学生成为课堂的主人，给大家讲一讲他的设计理念，以及通过设计想向其他同学传递什么。鼓励小朋友大胆说，大声说，小朋友们都乐在其中并为自己也能在讲堂上展示自己而兴奋不已。

通过此次活动，孩子们对于表达自己有了更强烈的欲望，也不再胆怯，更能提高孩子的多角度思维能力。