三(2)班《劳逸结合,运动使我快乐!》
三(2)班《劳逸结合,运动使我快乐!》
美国加州大学脑部研究所主任科尔曼通过系列实验证明:影响认知功能的三个因素是教育、自我效能感和运动。而实验结果又恰恰证明:运动能够使优质的营养肥料BDNF增多。
不仅如此,德国研究人员还发现,人们在运动后学习词汇的速度比运动前提高了20%,学习速度和BDNF水平有直接关系。
根据小学生的年龄的特征以及心理特点,我们要在蓝天下,摘掉口罩,跑动起来,尽情享受运动的快乐。
不少的家长发现自己的孩子十分的喜欢电子产品的游戏,但是想要让他们停下来不要玩,却发现了怎么都不好让他们停下来。其实孩子如果长时间的陷入游戏之中的话,对于自己的身心健康来说确实不好,只有让孩子做一些健康体育运动项目,才能够保证了孩子健康的成长起来,这样也能够让孩子感觉时间充裕一些。小学的时候,正是孩子长身体的时候,天天运动,才能够让孩子的更加健康的成长起来。