南京市将军山小学

2020-2021学年第一学期信息技术教研组教研活动（二）

2020年11月6日上午第二节课，信息技术教研组王珊老师在信息技术专用教室开设了一节《认识键盘》公开课，学校全体信息技术教师共同参与，课后开展了评课教学研讨活动。

王老师上课前以小哪吒寻找神奇宝贝的故事作为情境导入，通过神奇宝贝碎片召集令，学生在书本下找到碎片，进行拼搭，揭秘什么宝贝就是键盘，可以帮助学生在电脑上进行输入和探寻神秘的世界，由此引出课题《认识键盘》。

通过任务分别探究键盘分区、主键盘区、功能键区、编辑键区和小键盘区让学生通过视觉，对键盘进行初步感知。学生在键盘方法的探究过程中从直观感角度，初步感知到键盘上存在四个分区，整个感知过程，是学生在教师的引导下主动参与到课堂中来，而不是教师把知识硬性灌输给学生，充分体现了把课堂主动权交还给学生这一教学理念。

在对“金山打字通”软件的认识和探究过程中，不仅加深对知识的巩固、感悟、强化，更是对键盘的操作做了适度地扩展和简单地训练，同时也提高了学生合作探究的意识。

课后信息技术教研组内教师们进行了激烈的交流研讨，大家从教学目标、教学设计、教学过程、教学手段、教学效果等方面进行了研讨，大家对王老师的课堂设计和教学效果提出了赞赏的同时，也根据课堂情况提出修改完善意见。