南京市将军山小学

江宁区小学美术学科张屹名师工作室系列报道

2020年南京教育学会美术专业委员会年会暨南京市首届小学美术教育学术论坛在将军山小学成功举办

伴随着党旗飘扬、鲜花绽放，我们走进了灿烂的七月。7月6日“2020年南京教育学会美术专业委员会年会暨南京市首届小学美术教育学术论坛”在将军山小学如期进行，本次活动由南京市教研室、南京市教育学会美术专业委员会主办；江宁区教育局教研室、江宁区教育学会美术专业委员会协；南京市将军山小学、江宁区张屹名师工作室承办，本次活动以网络线上会议为主，在将军山小学电视台设置了主会场，线上观看人数近300人。有活动以“传承中华传统文化，提升美术教育内涵”为主题，旨在落实中共中央关于弘扬中华优秀传统文化的精神，增强学生文化自信和爱国情怀。江苏省教育学会美术专业委员会副理事长兼秘书长、南京教育学会美术专业委员会理事长、美术特级教师傅幼康老师、南京教育学会美术专业委员会副理事长徐健老师、南京市教研室美术教研员、江苏省教育学会美术专业委员会副秘书长、南京教育学会美术专业委员会副秘书长祖金明老师、原江宁区教育学会美术专业委员会理事长陈来如老师、江宁区教育学会美术专业委员会秘书长刘小康老师、南京市上元小学张晓晨老师亲临现场，江苏省美术特级教师、南京教育学会美术专业委员会副秘书长、将军山小学副校长、、美术特级教师张屹老师主持了全程活动并开设了讲座。活动内容安排紧凑、丰富，为大家呈现了一场传承中华优秀文化思想交汇的盛宴。

本次活动先由南京市上元小学张晓晨老师题为《承传统上元节日文化，展上元小学美术特色》讲座拉开序幕。张晓晨老师就怎样将传统文化同校园文化特色相融合是当下一个重要的课题，他从2019年元宵节北京故宫举行“紫禁城上元之夜”开始谈起，继而讲述江宁区前身“上元县”的来历以及其与“上元节”的关系，中国古俗中，上元节即是现在的正月十五元宵节。张晓晨老师围绕学校开展的上元节系列活动，通过做一做、尝一尝的活动让学生体验上元节的元宵文化，并举办了“年俗文化节”等系列活动，以达到承传统经典，舒快乐童年的教育效果，在通过学校活动，让孩子们从这些传统经典中感受着中华五千年文化的积淀，感受着从这些传统经典中流淌出的中国人民的智慧与对生活的美好期许，激发了他们对传统文化的热爱，与对本土文化的高度认同感。原江宁区教育学会美术专业委员会理事长陈来如老师对张晓晨老师的讲座作精彩的点评。

接着江苏省美术特级教师、南京市教育学会美术专业委员会副秘书长、将军山小学张屹副校长就如何开展《“传统·融合·传承”传统文化融合美术教育实践研究》做深入的探讨，从天人合一：中国传统文化的精神追求谈起，再到石涛画南京一带的古代名画《淮扬洁秋图》说说我理解和我尝试，并通过吴昌硕《桃实图》的欣赏指导学生创作的实例，介绍在教学中如何传承优秀传统文化时，需要尊重传统文化的思想力量，引导学生初步理解“天人合一”中国传统文化的精神追求，使学生理解古人的这一思想的重要现实价值，守护自然、尊重自然，才能使人类与自然和谐长久相处。通过学校举办美术活动，加强学生对优秀传统文化的体验和认知，让优秀传统文化进课堂、进课程、进学生头脑，在寓美于教的传统文化教育中充分发挥传统文化的凝聚力和感染力，变无形为有形。让学生在亲身参与中感受美术教育活动的魅力，获得潜移默化的教育，从而提高审美修养。南京市教育学会美术专业委员会副理事长徐健老师对张屹副校长讲座谈了自己的想法，肯定了对传统中国名画进行学习欣赏的重要价值，点赞了他所做的分层教学的方法。

南京市将军山小学李玉亮老师编著的《少儿趣学篆刻》校本教材有全国百佳出版社、江苏凤凰美术出版社正式出版，会上也进行了市级首发仪式式，由张屹副校长主持仪式，莅临会议的专家们非常高兴地将这本少儿篆刻入门学习的出版书籍颁发给教师代表们。

南京市将军山小学美术教师李玉亮老师主要从少儿学习篆刻是文化的传承的需要；少儿学习篆刻过程中的探索与实践；以及《少儿趣学篆刻》编写过程中的思考和围绕校本教材的实施与发展方面阐述了《少儿趣学篆刻》的编著的全过程。江宁区教育学会美术专业委员会秘书长刘小康老师对李老师的《“少儿趣学篆刻”的编著过程编撰综述》讲座从三方面进行点评，编撰认真、排版丰富、师生篆刻作品精美。

江苏省美术特级教师、江苏省教育学会美术专业委员会副理事长兼秘书长、南京市教育学会美术专业委员会理事长傅幼康老师就《当下传统文化融入校园美术教育的现状与思考》从文化传承的政策导向、文化传承的教育现状、文化传承的地方资源、文化传承的融合路径、文化传承的实践思考五方面进行分析。对美术教育工作者提出具体的要求：“传统文化与美术教育的融合是艺术教育的创新，是弘扬中华美育精神的行动，教师不仅要做融合的践行者，更要在传承与创新中，凸显传统文化的审美与人文素养特征，坚持立德树人，深入挖掘传统文化的教育功能，充分展示传统文化的独特魅力，做一名有思想、有智慧、有思考、有成就的优秀美术教师。”

南京市教研室美术教研员、南京教育学会美术专业委员会副秘书长祖金明老师就本次的活动主题畅谈了各自的见解和看法，对活动的形式给予了高度评价，认为2020年南京教育学会美术专业委员会年会暨南京市首届小学美术教育学术论坛“传承中华传统文化，提升美术教育内涵”的主题选择切合当下的教育改革方向，又能充分结合各学生的年龄特征进行研究、使传统文化教育元素得到彰显，为南京市广大一线美术教师的教研、科研之路指明了成长的方向。

研修活动结束后张屹名师工作室部分成员与莅临学校指导、讲座的专家们有兴开展了面对面的座谈、研讨，围绕“传承中华传统文化，提升美术教育内涵”主题进行了深入的交流，专家们一一回答了成员们的理论疑惑和实践思考，为每一位出谋划策，“量体裁衣式”地献计献策，使参与研讨的成员们醍醐灌顶深受启发，纷纷表示要将专家意见和建议落实到美术教育的实践中去，争取在美术教育方面早日有新突破和新作为，本次活动取得圆满成功。

撰稿人：南京市将军山小学 李玉亮老师（原盐城市美术学科带头人）