南京市将军山小学

       我是二年级“乐学”八班的一位学生家长。最近看到不少家长在分享“家校互动”的点点滴滴，也是心有感触。

“将小”的办学历史并不是很长，但是学校的教学理念，校风教风的践行都让我看到了这所小学的未来发展，也对自家孩子在小学阶段的学习、成长有所期待。

二（8）班的班主任陈嘉丽老师是一个充满热情，细心认真的年轻教师，虽然教龄不是很长，但是她的一些教学理念，尤其是作为班主任的管理理念却能够得到我和孩子妈妈的共鸣。在全班班会中，她除了强调小朋友们的学业发展，更注重八班同学的综合素质，乐于和家长们讨论小朋友“自理自立”品德的培养。“成绩分数在目前并不一定是最重要的，学习习惯，学习方法的掌握才是一生的财富”。我想，这就是陈老师想要给我们家长灌输的理念，也是我本人十分赞同的。在我和陈老师关于我女儿数学学习的交流中，陈老师总是首先肯定我女儿的优点，然后再探讨不足和需要改进的地方。针对我女儿粗心马虎的情况，陈老师也总会给与中肯的建议。这些点滴或许并不怎么耀眼夺目，但是从中我可以看到老师对学生的关爱，一种超出一般“唯成绩论”的爱护。

二（8）班的语文老师是沈老师，一个不日就要临产的“准妈妈”。作为两个孩子的父亲，虽然没有经历十月怀胎，但是妻子在孕期，尤其是临产前的辛苦还是深刻在脑海中。沈老师并没有因为自己身体的不方便就放松教学要求，自始至终都能认真细致的对待同学们的每一份作业，每一张练习。不同作业本（默写，练字，组词）上不同的评价表述，这些细微之处无不透露出老师对学生的用心。在我们的交流中，沈老师说的最多的就是：有问题随时可以跟她沟通，不要顾虑不方便。可能在很多人看来这是老师应该做的，但是我却满心感动。

“敬业”二字说起来容易，做起来却并不简单。两位任课老师在平时的点滴还有很多，她们也会跟其他班级老师一样，自掏腰包给孩子们准备一些学习用品作为奖励鼓励的礼物。她们会经常跟家长沟通孩子们的学习生活，并将孩子们在学校期间的照片、视频发给我们留作纪念。这些都不是什么感天动地的事迹，但这些平凡日子里的点滴却能折射出两位老师对我们子女的关爱。我相信用真心浇灌的“祖国花朵”在将小，在“乐学”八班一定会茁壮成长，成为祖国的栋梁。  

在此，谨以此文表达我对陈老师，沈老师两位园丁的感谢，也对将小所有的老师表达敬意！

将军山小学二八班家长

2020年12月9日