五(4)班新学期班级发展规划
经历了“居家就是做贡献”的特殊时期,新型冠状病毒疫情终于得到了控制,我们也终于迎来了新学期。这个特殊的假期,网课如火如荼,但是效果如何却并不知晓。为了在新的学期里把各项工作落实到位,让孩子们更加踏实地学习,特制定班级发展规划如下:
一、班风:
五(4)班是一个团结向上、互助友爱、文明创新的班集体。
二、学生现状分析:
五年级4班共有48人,男生23人,女生25人,本学期无转入转出学生。
学生的基本知识和基本技能较扎实,体质健康。从上学期的期末成绩来看,数学、英语成绩均分处于年级中上等水平,语文成绩均分在年级排名靠后,需要努力。体育锻炼方面令人满意,但仍有部分学生对于体育锻炼不够重视,体育评估不达标。由于学生来自于不同的家庭,家长对孩子的要求也各不相同,又经历了一个特殊的假期,所以同学们在新知识学习上存在一定的差距,另外少数同学在学习、书写、卫生、纪律方面还有待提高。
三、抓好学生的思想教育:
经历了特殊的疫情时期以及史上最长假期,孩子们的心理健康需要得到及时的关注。我们的国家在此次抗击疫情中做出了巨大的牺牲和贡献,孩子们应该对于“祖国”这个词语有更加清晰的认识。
1、开学第一课就来聊一聊“新型冠状病毒”相关知识以及假期里自己的生活,让孩子们以全新的心态迎接新的学期。
2、利用班队会、大课间活动时间带领孩子们学习日常防护知识,并且在生活中明确要求,互相监督,共同进步。
3、了解此次疫情中做出突出贡献的各行各业的人们,帮助孩子们树立正确的人生观、价值观。
4、每天佩戴红领巾,以自己是一名少先队员为荣,以我们的国家为傲。
5、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动,加强班集体的凝聚力和向心力。
6、切实开展并落实学校组织的各项活动。耐心细致地做好问题学生的教育工作,帮助他们树立自信心,改掉缺点,养成良好的行为习惯,健康快乐地成长!
四、跟进学生的学习安排:
了解孩子们假期网课学习的情况,汇总评估,有针对性地进行下一步的教学安排。
1、注重基础,关注每一个孩子的成长。
2、关注每一科的学习,让孩子们全面发展,不偏科。
3、持之以恒地抓好课堂常规训练,及时指出存在的问题,并对学生的进步及时给予肯定。
4、督促学生按时保质保量完成每项作业,做到“今日事今日毕”,养成良好的学习习惯。
5、鼓励学生积极参加校本活动、社团活动,发展学生的特长,并给予学生必要的帮助。
五、强调学生的安全纪律:
进行“新型冠状病毒”的知识普及,明确有效的预防方法。
1、教育学生团结友爱,行为举止文明有礼。
2、遵守课堂纪律,认真听讲,不做小动作,提高课堂效率。
3、课间休息、活动课,和同学保持安全距离,不聚集,不打闹。
4、上下楼梯靠右行,拐角多观察,礼貌避让。
六、督促学生的卫生习惯:
进行“新型冠状病毒”的知识普及,再次强调养成良好卫生习惯的重要性。
1、环境卫生:值日生每天按时打扫教室,回收口罩,不乱扔杂物,保持好班级卫生。
2、个人卫生:衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,外出配戴口罩,饭前便后用流水洗手,桌面的物品摆放整齐,认真做好眼保健操和早操。
七、有效开展家校沟通:
疫情当前,充分运用QQ、微信、电话等方式和家长及时沟通,了解学生在学习、生活中的状态,在沟通、交流中促进孩子的进步。
八、明确班级主题活动安排:
1、同舟共济,战“疫”有我
2、崇尚科学,正确防“疫”
3、班级工作我分担
4、我们的节日——端午节
5、安全过暑假
抗击疫情之年,教学的形式发生的改变,但是教书育人的理念不变。我将会更加认真努力地对待每一项工作,关心每一个孩子,让班级成为孩子们喜欢的充满爱的港湾和舞台,绽放出他们独特的风采,促进班级健康有序发展。