南京市将军山小学

六年级英语期中质量分析

11月18日六年级英语组全体教师在英语办公室，开展了六年级期中“质量分析”会。根据本次期中阶段性练习进行了讨论和分析。

一、试卷总体情况分析

    整体情况：本次六年级上学期期中阶段性练习，试卷有一定难度，综合考察的学生的对词句和语法的理解能力，较为灵活。本年级八个班级，考试整体情况不错 ，但仍存在以下几个问题：1、对基础语法知识的理解和运用要加强。 2.单词在句子中正确形式和时态的运用容易出错。 3、阅读理解中学生对文章整体意思的理解能力还需加强。4.作文书面表达需要提高。

二、具体知识点分布和失分原因

（一）听力部分。听力失分率高的题型是最后一项听短文，需要学生在理解整体意思的基础上作答，并把握细节。平时需要进行短文听力的积累，捕捉词句才能迅速准确。

（二）选词填空和选择短语填空。此两项是本次练习失分率最高的题型。主要失分原因是词的形式不会转换，短语的理解不准。平时可以进行词语形式转换练习。

（三）单项选择。考察的基础语法和句意的理解，本题型得分率较高，但是部分题目的语法掌握还不够

（四）找答句和短文排序。找答句完成较好，得分率高。短文排序有孩子失分，原因是没有看清对话的人物，导致出错。

（五）首字母填空。失分原因有三个，第一单词拼写有问题。第二、句子的理解和单词搭配问题。第三，单词形式转换不会。

（六）完型填空、阅读理解。这次的阅读题整体情况较好，失分率大的题目是对语法和上下文含义的掌握不够，平时可以通过积累阅读，分析文章的大意来进行提高。

（七）书面表达。得分率较高。学生可以判断出该作文需要用到的句型，并运用准确。失分原因在对语法和时态的运用错误。

三、今后的改进措施

 （一）提高听力能力，接受信息能力。教师引导学生找出关键词语，找到答题的关键。（二）加强字词，首字母填空单选训练。这是本次考试失分率较高的项目。平时要加强语法专项训练。引导学生进行时态，形式的辨别。（三）加强阅读训练。培养孩子阅读习惯，完形填空是综合能力考查的提醒，平时需要引导学生怎样去做完形填空，怎样在理解大意的基础上进行选择，并保证语法正确。（四）指导孩子怎样去写作，写作的评分标准是什么。平时可以通过重点句型的记忆来提高写作。