新闻内容TEACHER CHARISMA
您的位置校本研修>>教研活动>>阅览文章

将军山小学四年级语文备课组活动计划

发布时间:2019/9/4 17:08:49 作者:潘海红 阅读数:1034

南京市将军山小学四年级语文备课组活动计划

一、指导思想  

备课组是学校开展教学研究活动的主阵地,我们四年级语文备课组坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,不断深化课堂教学改革,深化思想道德教育。在这学期,加强语文教学研究,扎扎实实地做好语文知识的传授、学生兴趣的培养。通过理论学习、备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动,提高语文学科教学效益与质量。

二、努力目标:  

1、通过备课组各项活动的开展,落实学校语文教研组的各项要求,完成各项任务,促进备课组内每位教师的共同进步。  

2、通过备课组活动的开展,进行思维碰撞,共同解读新教材,推动年段语文老师教学理论与教学水平的共同提高,在活动中实践教育理念,在实践中反思不足。

3、统一作业的格式与批改形式,让语文教学更加规范。

4、组织富有特色的学生学习活动,展开有趣的语文竞赛,培养学生对语文学习的兴趣,培养学生良好的学习习惯,不断地提高学生的语文综合素质。

三、具体措施:

1、布置组内教师认真学习四年级的语文课程标准。由于换了新教材,教师在上课之前必须研读教材及有关教学参考资料,并在了解学生的基础上,明确教学目的、教学重难点,拟定可行的教学计划,有效提高教学质量。

(1)重视备课,相互切磋。

四年级换了新教材,对于教惯了苏教版教材的老师来说,是充满挑战的。所以必须做好集体备课这一活动,做到“三备”,即备课标,备教材,备学生,在全组教师充分探讨的基础上,共同编写教案,打磨出相应的公开课、展示课。

(2)认真上课,讲究实效。

新教材对于我们教师来说是挑战,对于学生来说也是。所以教师要力争每一节课上都能明确对学生上课的常规要求,力争每一节课都让学生有一些收获,致力于学生“两个习惯”(文明习惯及学习习惯)的培养和“三个基本功”(发言一定要响,读书一定要亮,写字一定要到位)的训练。  

(3)作业分层,仔细批改。

组内教师共同进行学生分层作业的布置与批改的研究与实践,按要求严格控制学生家庭书面作业量。按照学校的要求,统一学生的作业形式:所有作业全部用蓝黑钢笔,修改必须用胶带;统一教师的批改要求,尤其是作文的批改,规范批改形式,提高批改效率。

(4)因材施教,辅优转潜

在了解学生的基础上,面向全体学生,抓好辅优转潜工作。根据加德纳多元智力理论,发挥学生个性特长,鼓励学生积极参加各类活动、比赛,大面积提高教学质量。加强对潜能生的辅导,对潜能生至少有每周一次的补缺工作,因材施教。

四、活动安排

周次

主讲

形式

内容

参加人员

1

潘海红

探讨、制定计划

六年级上册教材分析

本组成员

2

组内教师

说课

走月亮

本组成员

根据凤凰母语活动安排

根据说课情况确定

公开课、评课

根据凤凰母语活动安排

本组成员

10

潘海红

讨论

期中质量分析

本组成员

15

殷琼琼

竞赛

四年级学生字词听写大赛

本组成员

18

潘海红

交流讨论

如何复习,应对期末测试

本组成员