三年级语文期末质量分析
一、针对上学期语文期末试卷做简要分析如下:
1、试卷易错点还存在于字形、音一块,需要加强指导。
2、学生的书写习惯应着重强调,对于卷面,应该严加要求。
二、语言需重点突破的环节
1、语言综合能力薄弱,对语言的理解、感悟能力欠缺。教师课堂上要重视语言的积累,特别是课外阅读能力的加强。
2、强调课外阅读的同时,还需注意在一些具体的阅读材料中,需自己处理、理解的环节,面对学生差强人意的答案,应引导他们开阔思维,从多方面考虑问题的解决。
3、加强学生审题能力的训练,培养他们独特的审题能力,明确题目要求,心中答案明确后再动笔。
三、立足课堂阅读能力的培养
1、提高学生的阅读能力必须立足于课堂,立足课本,而不是靠课外的大量练习。培养学生的基本阅读能力,不仅是把握课文思想内容的能力,还有重视词句含义的能力,更有学习课文的表达方法。
2、教师应巧妙设计教材中的训练点,把每一篇作为语言文字的训练教材,使学生学会精读批注,联系上下文理解词语,句子意思等方法。