“数”育花开,亦师亦友 ---致敬二(11)班数学老师孙晓娇
南京市将军山小学二(11)班 学生家长
一位好的数学老师如同一位智慧的领航员,不仅传授知识,更能点燃学生对逻辑与探索的热情。我们班的数学老师孙晓娇,正是这样一位用专业、耐心与真诚陪伴孩子们成长的优秀园丁。
课上:讲解细致扎实,夯实计算根基,她深知计算能力是数学学习的基石,因此总是耐心细致地讲解每一个计算步骤和原理,确保所有孩子都能跟上思路。她不仅追求“知其然”,更注重“知其所以然”。同时,她注重课堂练习的质与量,通过精心设计的计算专项训练、趣味速算比赛等方式,有效帮助孩子们提升运算的准确性与熟练度,稳步筑牢数学基础。
课间:永葆童真心,亦师亦友。她总是充满活力地融入学生中间,是孩子们眼中可爱的大朋友,欢声笑语不断。她身上那份难得的童真,让她能够真正走进孩子的内心世界,倾听他们的奇思妙想,成为他们值得信赖的伙伴。这种亲密无间的师生关系,不仅让孩子们更加喜爱数学课,也营造了轻松愉快、积极向上的学习氛围。
课后:沟通无时限,耐心负责。孙老师的责任心与关怀延伸至课堂之外。最让我们家长感动的是她的耐心与不放弃。我的孩子曾有一道数学题,家长讲解后不理解,我向孙老师求助,第二天上课的时候专门给孩子讲解,从另一个更易理解的角度重新讲解,并用巧妙的方法帮孩子打通了思路。事后,她还主动告知我讲解的方法和孩子的理解情况,给出了后续巩固的建议。这份主动与负责,让我们倍感安心与温暖。
孙晓娇老师用扎实的专业素养耕耘知识的沃土,用纯粹的童心守护快乐的成长,用无私的奉献架起沟通的桥梁。我们由衷地向孙老师道一声感谢!感谢您的辛勤付出与智慧引航!