南京市将军山小学

一、学生基本情况分析

本班现有在校生49名，其中23名女生，26名男生。经历了一个学期的相处，我已能做到认清每个孩子，且已对孩子们都有了初步的认识，对学生的性格有了一定的了解。现阶段，我们班的学生的早读环境已在逐步培养之中，大多数孩子都能做到姿势正确，响亮诵读。午饭时间能做到不争不抢有序排队，饭后可以自己将位置清理干净。下午放学都能记住自己站在哪里，但是仍存在一些纪律上的问题。

二、班级发展目标

1、身体是革命的本钱，只有保持良好的身体素质以及健康的心理状态，才能做到好好学习，健康成长。所以班级将严格执行学校指令，确保学生每天的运动量达标以此做到健全学生的体魄。下课时间会关注学生的游戏安全，尽量减少因嬉戏造成的学生受伤情况，教育孩子们健康玩耍，学会安全防护。关注学生的心理健康，注重对学生的心理疏导。

2、通过近一个学期的初步观察，暂定了几位班委协助老师进行班级管理。后期等同学们之间互相熟悉，班委的人选将鼓励孩子们毛遂自荐，然后采取较为公平的“民主选举”，让同学们选出自己热爱的小班干。这样不仅使得教师的工作更加方便，也让孩子们的联系更加紧密，有助于培养孩子们的团结合作能力。

3、坚定家校合作的观念，每天都及时回应家长们对孩子生活以及学业上的关注。严格遵守学校安排的家访活动，做到对学生的多方位了解，知晓家长对孩子的期望，促进孩子的全面发展。

三、班级管理

（一）课堂常规。

一年级的同学还处在纪律感不是很强烈的时期，不太能“坐的住”。这就需要老师们的耐心提醒，不断指导。时时刻刻都要培养孩子们对常规管理的认识，不可松懈。且每周五的班会课，我将会把一个星期的班级情况做出总结整理，给与孩子们一个实时的反馈，让他们知道哪里做的好是需要保持的，哪里还需要一点改进的。

（常规小口令：铃声响，进教室。书放好，身坐正。老师讲，专心听。要发言，先举手。站起来，大声讲。同学讲，仔细听。）

（二）课间常规

禁止课间活动期间出现推搡，打架等危险活动，鼓励孩子们一起跳绳，玩小游戏，下象棋等。鼓励孩子们下课第一件事情就是上厕所，以免出现上课铃响了之后急急忙忙还要去上厕所的现象。引导孩子们提前准备好下一节课要用的书籍和文具，使得上课更加从容不迫。

（三）列队常规

给男生女生按照身高顺序拍好队列，并且告知他们自己是队列的第几个，认清楚自己的前后都是谁，和自己对应的另一个同学是谁。每个同学都要做到熟知每一条口令所对应要做的事情，不随意出列，不与他人交头接耳忽视老师指令。

（四）卫生常规

鼓励孩子们自带纸巾，湿巾，班级讲桌上也会提供纸巾给没有带的小朋友们使用。告诉同学们用完粉笔要吸收，上完厕所要洗手，饭前饭后要洗手。中午吃饭的时候要整理好自己的桌子，可以垫一个小餐垫保证课桌的卫生。饭后自己将桌子收拾干净，将自己用过的纸巾，还有地上的垃圾都捡起来送到班级后面的垃圾桶里。每天我会按照班级的序号顺序，请四位同学协助老师整理班级，培养孩子们的卫生文明意识。我也会按照学校管理安排，按时做到通风，消毒工作。

四、其他方面

我们会努力做到让孩子们表现的机会均等，将教师的平等的爱传递给班级中的每一位孩子，对非常优秀的孩子我们会及时的表扬并鼓励他们继续保持，对稍稍有些不太能跟的上的孩子我们也绝不会丢下，做到给与更多的帮助和支持，让他们更快的追赶上其他同学。我们将共同创建一个积极向上，团结共进的班集体。