南京市将军山小学

“教子有方”征文

从《种一颗树》看育儿之道

南京市将军山小学 三（1）班 鞠沁彤家长 潘娟

人们常说，“种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在”。这句话深深触动了我，仿佛是为父母量身定做的。那一年植树节，我发现了萌萌对种树的热情超过了对电子产品的喜爱。那一刹那，我深感教育的契机正悄然到来。

身为母亲，若你问我有何教子良策，我会告诉你：“是耐心和引导”。耐心如同农夫期待树木成长，需要时光与积极态度的润泽；引导则如同园艺师修剪枝桠，既要给予生长的空间，又要指引向明媚的阳光。

萌萌选择了泥土和种子，丢弃了那些眼花缭乱的电子玩具。这片土地上，不仅留下了她的欢声笑语和汗水，更成为她收获自然智慧的宝库。陶行知先生曾说：“生活即教育”。种植的过程中，她学会了适应天气、呵护生命，体验到了付出努力后的那份喜悦。这何尝不是一堂生动又丰富的课程，生活的智慧在这里得以传承。而这一切，都源自我们简单却有意为之的引导。

还想与大家分享一个平凡但真挚的小故事。当萌萌对音乐产生兴趣时，面临的困难接踵而至。琴键的复杂、五线谱的晦涩、情感的表达，每一步都需极大的耐心与投入。我们曾犹豫，是否该在她偶尔泄气时顺从她放弃的选项？但答案显然是“不能”。于是，我们与她深度沟通，共同决定：无论路有多难，都要一起坚持下去，因为我们会一直陪伴左右护航。这段经历让我深切体会到，“教子有方”不仅是方法，更是父母心态与智慧的历练。萌萌的学琴之路并非一帆风顺，既有音乐会上观众的喝彩，也有比赛失误后的泪水。我们庆祝她的胜利，更珍视她面对失败时的那份坚韧。不管成功与否，她都永远是我们无条件珍爱的孩子。我们深知，教育之路不仅仅是追求成功，更是教会她如何面对挫折，如何优雅地与失败共舞。

如同那慢慢生长的小树，萌萌也在不断蜕变。作为母亲，我深感责任之重大，每一次与她的并肩作战，都是对她未来可能会面临的挑战的预演。而我所做的，只是简单地陪伴、倾听、观察、肯定，然后给予适当的引导。

我相信，好的教育并不排斥失败。如同那颗小树，只有经历过日晒雨淋、季节更迭，才能更加茁壮。在这个过程中，错误和失败都是成长的养分。作为家长，我们需要以更包容的心态去看待这些，因为这些都是成长不可或缺的部分。教育子女，是一场长期、相互成就的旅程，需要我们以开放的心态、全情的投入去耕耘。这不仅是教导他们如何做人，更是一场父母自身的修行。我们在陪伴中感受成长的喜悦，也在过程中不断修正自己的坐标。

教育孩子，不仅是一种方法，更是一种艺术，一种调和爱与学习、自由与规则、理想与现实的艺术。让我们一同担起这份责任，用耐心和引导为孩子们塑造一个更加灿烂的未来。因为他们，就如同那些小树苗，只要有适当的照料和积极引导，终将成长为参天大树，绽放出属于自己的独一无二的光芒。