南京市将军山小学

为促进组内合作交流与体育教师专业发展，提高教育教学质量，我校王久富老师在10月20日下午第二节课，给我们带来了一节生动有趣的《平衡与游戏》课。这节课，王老师精心准备自制器材，学生全程学习兴趣高涨，组内体育教师全程参与听课并给予高度评价。

本节课主要采用了小组合作学习，教师根据学生的具体情况，编排成八个小组，采用组长负责制，通过学生自主学习，培养学生发现问题，分析问题，解决问题的能力，通过与同伴合作，增进学生之间的感情，培养了学生团结协作的意识，并且时刻贯彻安全意识，在安全的环境下进行学习，锻炼身休，发展学生素质。

从开始部分师生随音乐进行分队一合队慢跑，齐做热身操，为后面的学习铺设好身休和心理准备；到在分组探究练习中，各个小组根据老师设置的任务进行自主讨论、模仿练习并且展示，通过集中讲解，加强学件对动作技术的掌据。最后结束部分，通过放松，陶治学生情操，在评价环节，采用师生评价，生生评价，自我评价，使学生能够参与到教学当中来。

课后，大家积极主动发表对看完这节平衡课的想法，组内也对想法不同的部分进行了组内研讨，最后王老师根据自身上课情况和组内发言进行总结发言。相信体育组的老师通过这次研讨活动，为自身的教育与教学产生更多的能量与智慧。