南京市将军山小学

 聚焦核心问题   探索单元教学

为进一步提升教研实效，促进有效教学的行动研究，共促教育发展。9月30日，三年级数学组全体教师进行了第二次新课标学习活动。主持人马敏老师认为让学习真实发生的关键点有3个，分别是：教师的主导、学生的主体和环境的民主。教师主导作用的关键是什么，有三点：一是围绕核心问题，设计大任务；二是营造说理课堂，促进思维发展；三是注重知识重构，提升核心素养。希望今后能在未知中具有拥抱真实的勇气，促进深度教学，实现真正的减负提质。陈彩萍老师对此也进行了补充，她认为教学走向为以下四点：一、从知识本位走向素养本位；二、从教为主走向以学为主；三、从学科实践为抓手，以大概念为支点；四、单元教学是全面深化教学改革的重要内容。四者都是改革的方向和主题，都有实践的基础和依据。

    通过本次会议，老师们不但对聚焦核心素养的新课标学习有深刻体悟，还更加明确“以校为本”教学研究制度的重要作用，纷纷表示将在今后工作中不断梳理、研讨、解决问题，发现、提炼、分享经验，探索创新做法，努力打造一支学、思、行结合的教研团队。