南京市将军山小学

二（3）翠竹班班级规划

一、班情分析

二（3）班共46名学生，男生24人，女生22人。与一年级相比，学生的学习能力有了很大的提高，思维方式也发生了变化，并能更好地和老师沟通交流。学生的心理趋稳定，显示出一定的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自信心不断增强，一年级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到什么困难，也不会像一年级那样动不动就哭。

二、班级发展目标

  班级名为“翠竹班”， 希望本班学生虚怀若谷，能不服输有韧性。

三、实施细则

1、日常行为规范养成教育

（1）文明礼仪养成教育：升旗仪式时，要敬礼高唱国歌；见到老师主动问好；在接受别人的帮助时，要微笑致谢；向别人请教，态度要诚恳。

（2）卫生习惯养成教育：定期整理和清洗书包；不在书桌和墙上乱涂乱画；爱护环境，不随地吐痰。

2、安全教育

  增强安全意识和自我防范意识是确保学习任务正常开展的必要条件。但由于班级位置在侧边，教室地方小，而爱奔跑是低年级学生的天性，所以容易发生碰撞，结合安全平台的教育视频，让学生懂得自我保护，把对学生进行安全教育作为常规教育内容。

3、学习习惯养成教育

（1）培养低年级学生良好的学习习惯，了解学习的好处，享受专心听课带来的学习乐趣，克服拖拉的毛病，做学习的小主人。

（2）培养自信。帮助学习分析自己的优点，认识自己的优点，培养学生的自信心和勇于尝试的积极体验。