南京市将军山小学

四年级7班班级发展规划

班主任：陈青海

班主任在学校和学生之间起着桥梁的作用。“以学生为主体、以教师为主导”的素质教育需要负责任、敢于承担责任的教师。班主任应肩负这一神圣使命，给学生以关怀。因而，为了建设有特色的班级体，我制定了如下计划：

1. 抓好学生的常规工作。上学期我们做的好的地方有红领巾常规；课间的纪律；做作业时候的氛围。这些好的地方我将继续坚持，帮助学生继续深化这些良好的习惯。做的比较糟糕的地方主要是卫生，这学期我的计划是改革创新，换了一些值日组长，换上了有能力有手段有魄力的组长，全天候一个中午，六节下课不间断检查教室卫生，如今已经有了不少改善。这项工作也将成为本学期常规工作的重点。

2.抓好学生的学习习惯。习惯好成绩才能好。本学期我们重点培养学习自主订正，一份练习在老师批改之后，如何反馈是一个重要的问题，我决定本学期先让学生订正，后期再进行老师二次批改。二次批改再出现问题的，无疑是学生学的不好的地方，届时我们再个别重点帮助孩子。树立正面、积极的学习榜样，在班级形成良好的学习风气。并进行趣味比赛，发放小奖品，让学生在玩中学，在学中玩。学生深深地感受到学习的快乐！

3.本学期，我还将更紧密的做好与家长的交流沟通工作，学生在升到四年级之后，已经属于小学阶段的第二阶段，学生的性格习惯发生了很大变化。这时候与学生交流有时候需要家长的配合，因而这学期我将与家长多多沟通，更好地为孩子们服务。

转眼小学的时光已经过去快三分之二，唯有以最真诚的态度才能给孩子最光明的未来。以这句话为基石，我将不断努力，鞭策自己砥砺前行。