六(4)班同学制作竹节人:付诸实践,加深理解
六(4)班同学制作竹节人:付诸实践,加深理解
学习了竹节人这篇课文,同学们跃跃欲试,也想做一个竹节人出来。
具体怎么做呢?课文里给出了具体的制作步骤:“有一段时间,我们全迷上了斗竹节人。把毛笔杆锯成寸把长的截,这就是竹节人的脑袋连同身躯了,在上面钻一对小眼,供装手臂用。再锯八截短的,分别做四肢,用一根纳鞋底的线把它们穿在一起,就成了。锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂,前功尽弃。”
这就是一个简单的竹节人制作方法,当然,也可以进行更加细致的加工。你瞧,课文里是这么描写的:
不仅如此,竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!找到两根针织机上废弃的钩针,装在竹节人手上,就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!
用皮剪一把偃月刀,用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛,给那竹节人装上,再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。还有同学别出心裁,想技高一筹,给竹节人粘上一个橡皮擦雕成的脑袋,做一套纸盔甲。
六(4)班的同学们根据课文的描写制作出了心目中威武的竹节人,请大家观赏: